16.03.20

Урок 96

Тема: Знаходження значень виразів на кілька дій одного або різних ступенів з дужками та без дужок. Розв'язування задач. Побудова прямокутника (квадрата) за допомогою креслярських інструментів. Повторення й узагальнення вивченого матеріалу.

Посібник с. 14 - 15, № 1, 4 (з коротким записом), виконати в окремому зошиті в клітинку.

В посібнику № 2, 3 с. 14

“Працюю самостійно” с. 8, № 22, 26

17.03.20

Урок 97

Тема: Дії з іменованими числами. Розв'язування задач на знаходження трьох чисел за сумою трьох та сумою двох доданків.

Посібник с. 16 — 17 № 3 (1), 4, 9, 10 виконати (в окремому зошиті в клітинку).

В посібнику № 1, 5, с. 16

“Працюю самостійно” с. 9 № 27

18.03.20

Урок № 98

Тема: Додавання і віднімання трицифрових чисел. Розв'язування задач.

Посібник с. 19 № 5, с.21 № 8 - обчислити письмово вирази в зошиті для дистанційного навчання;

В посібнику с. 18 - 19 № 3, 6, 7(письмово), с. 20 №1, 2 (усно).

20.03.20

Урок № 99

Тема: Множення та ділення трицифрових чисел. Закони та властивості.

Посібник с.22-23

• №1, заміни дію множення додаванням, попрацюй усно за зразком в посібнику;

• №2, заміни дію ділення віднімання

99:33=99-33-33-33=0. Отже, 99:33=3

Попрацюй над завданням усно,

• виконай завдання в посібнику № 3, 5,6,7,

• виконай в зошиті для дистанційного навчання №4 с.22,

"Працюю самостійно" с.12 № 38 (1, 2 стовпчики),

• переглянь відео

23.03.20

Урок № 100

Тема: Ділення з остачею. Властивість остачі.

Посібник с. 24 - 25

• №1, 3, 4 усно;

• №2, виконати ділення з остачею практично (за малюнками)";

• "Працюю самостійно" с.13, № 42 (виконати за зразком завдання 2 с.24);

• №44, обчислити вирази;

• № 43, (з коротким записом), розв'язати і записати задачу в зошиті для дистанційного навчання.

24.03.20

Урок № 101

Тема: Ділення з остачею. Розв'язування складених задач на 2 - 4 дії, які є комбінацією простих задач вивчених видів.

Посібник с. 26 -27

1. № 1 (письмово);

2. № 4, розгляньте алгоритм ділення з остачею; усно виконайте ділення з остачею. Прокоментуйте свої дії.

3. № 5, розв'яжіть задачу, скориставшись підказками (розв'язання задачі запишіть у зошит для дистанційного навчання);

• "Працюю самостійно" с. 14

1. № 45, виконайте ділення з остачею за пам'яткою.

Пам'ятайте! Остача має бути меншою, ніж дільник!

2. № 46, запишіть короткий запис до задачі, розв'яжіть її.

3. № 48, розв'яжіть рівняння, запишіть в зошит для дистанційного навчання.

• № 47, порівняйте вирази (за бажанням)

25.03.20

Урок № 102

Тема: Перевірка ділення з остачею (узагальнення)

Посібник с. 28

• №1,2,4,5 (письмово)

• № 3, не виконуючи ділення, назви та обведи частки, в результаті яких буде остача.

"Працюю самостійно" с. 15

• № 51, не виконуючи ділення, обведи лінією частки, в результаті яких одержимо остачу.

• вирази 52, обчислити значення виразів письмово (у зошиті для дистанційного навчання);

• задача 53, запишіть короткий запис, розв'яжіть її.

За бажанням - зміни запитання задачі так, щоб для її розв'язання потрібно було виконати ще одну арифметичну дію.

27.03.20

Урок 103

Тема: Ділення з остачею. Перевірка ділення з остачею.

• Посібник с. 30 -31

1. № 3, 4, виконайте ділення за схемами;

2. № 5, доведіть правильність виконання ділення з остачею;

3. задача 7, розв'яжіть задачу в зошиті для дистанційного навчання;

4. вирази 8, обчисліть вирази.

• "Працюю самостійно" с. 16

1. № 55, виконайте ділення з остачею, зробіть перевірку;

• за бажанням № 56, виконайте ділення з остачею, зробіть перевірку.

• Перегляньте відео"Ділення з остачею. Перевірка ділення з остачею

30.03.20

Урок 104

Тема: Ділення з остачею. Перевірка ділення з остачею (узагальнення)

• Посібник с. 32 - 33

1. №1,усно перевір, чи правильно виконано ділення з остачею;

2. № 4, 5(усно), зверни увагу на правило;

3. №2,3, виконай письмово за зразком;

• "Працюю самостійно" с.17

1. № 57, обчисли вирази;

2. вирази 58, виконай ділення з остачею за зразком, перевір результати.

3. задача № 60, розв'яжи задачу,

• за бажанням склади обернену задачу .

Обчисліть вирази та розв'яжіть задачу у зошиті для дистанційного навчання.

31.03.20

Урок 105

Тема: Розподільний закон множення відносно додавання. Перетворення виразів.

• Посібник с. 34 - 35

1. №1, прокоментуй міркування учнів. Доповни записи.

Переглянь відео за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=WJ960CLsi4M

с. 34, прочитай правило.

2. №2, з'єднай вирази, які мають однакове значення, не виконуючи обчислень.

3. № 3, знайди значення виразів, застосувавши правило множення суми на число.

4. № 4, порівняй вирази.

5. № 6, обери найзручніший спосіб обчислення та знайди значення виразів у кожному стовпчику.

№ 5 за бажанням.

Урок №106

Тема: Множення двоцифрового числа на одноцифрове. Множення одноцифрового числа на двоцифрове.

• Посібник с. 36 - 37

1. №1, обчисли вирази.

Розподільний закон множення: щоб помножити суму на число, достатньо кожний доданок помножити на це число, а потім додати одержані добутки.

(a + b) • c = a • c + b • c

2. Посібник с.37, прочитай та запам'ятай пам'ятку "Множення двоцифрового числа на одноцифрове число".

36•4 = (30+6) •4=30•4+6•4 = 120+24=144

№ 2, заміни двоцифрове число сумою розрядних доданків і знайди значення добутків.

Переставний закон множення: добуток не зміниться від зміни місць множників.

a • b = b • a

4 • 36 = 36 • 4

3. № 3, використовуючи переставний закон множення, виконай множення одноцифрового числа на двоцифрове у зошиті для дистанційного навчання.

4. задача 4, розв'яжи задачі двома способами за поданим планом. Запиши розв'язання задач у зошит для дистанційного навчання.

• "Працюю самостійно", с. 19, № 68 за бажанням.

• Перегляньте відео

• Відкрийте посилання join.naurok.ua Код доступу 457477