Навчання грамоти.
Урок №167.Тема. Закріплення вміння писати вивчені букви.Списування речень з друкованого тексту.
Завдання. Списати текст із Букваря на с.30 "Оленя",зробити звуко-буквенний аналіз слова -Гукало.
Навчання грамоти.
Урок№168. Тема.Закріплення вмінь писати закріплені букви.Списування речень з друкованого тексту.Розвиток зв'язного мовлення №12.
Списати в робочий зошит вірш"Буква Я". Підкреслити слова які відповідають на запитання Який? Яка?
Розглянькартину Валентина Середи "Верба", відчуй її настрій.
Що стоїть на підвіконні?
Який вигляд мають гілочки?
Із чим можна порівняти вербові котики?
Який краєвид ти бачиш за вікном?
Які кольори передають зимовий холод?
Про що віщують квіточки верби?
Навчання грамоти.
Урок №169,170. Тема. Звуки [ц],[ц'],позначення їх буквою "Це". Звуко-буквенний аналіз слів.Словниково-логічні вправи. Письмо малої букви ц. Підготовчі графічні вправи. Письмо складів і слів із буквою ц.Списування слів,поданих друкованим шрифтом.
Завдання.
Бквар-с.44-45;друкований зошит-с.26.
Навчання грамоти.
Урок№171,172.
Тема. Закріплення звукових значень букви Ц. Читання вірша "Де ти снідав,горобець?"
Письмо великої букви Ц,буквосполучень та слів з нею.Написання речень.
Ресурси: Буквар-с.46,др.зошит-с.26.
Навчання грамоти
Урок№173.
Тема.Закріплення звукових значень букви Ц. Читання вірша "Цуценя і цапеня".
Буквар - с.47.
Навчання грамоти.
Урок№174.
Тема.Закріплення вивчених букв.Письмо слів та речень.
Списати у робочий зошит із букваря с.34.
Урок№175. Тема. Буква Ю,позначення нею сполучення звуків [ йу ]. Читання складів ,свлів. Прислів'я. Робота з дитячою книжкою№13.
1.Переглянь уважно відео.
2.Попрацюй із букварем с.48-49.
3.Опрацюй твори із підручника "Сучасні українські письменники - дітям" с.26-28. В щоденник читача зроби записи і намалюй малюнки.
Урок№ 176-177.
Тема.Позначення буквою ю звука[ у ] та м'якості попереднього приголосного. Опрацювання тексту "Ювілей"
Письмо малої букви ю.Підготовічі графічні вправи.Написання буквосполучень,слів та речень.
Опрацюй текст із букваря на с.50
Пригадай звуковий аналіз слова. В зошиті зроби звукові схеми до слів : юрта,сіно,варто.
Попрацюй в друкованому зошиті на с.28
І на останок .Подивіись корисне відео і зроби перерву.
Урок№178-179.
Тема.Закріплення звукових значень букви Ю. Звукобуквенний - аналіз слів.Читання вірша. Письмо великої букви Ю,складів та слів із нею.Написання речень. Письмо під диктовку.
1.Попрацюй із словами.
2.Зроби звкуобуквенний аналіз цих слів.
3. Попрацюй із букварем с.51
4.Виконай завдання в зошиті с.29.
Урок№180-181
Тема. Закріплення звукових значень букви Ю. Звуко-буквенний аналіз слів. Читання вірша.
Закріплення вміння писати вивчені букви. Повторення правил з'єднання вивчених букв.
Сьогодні ти працюватимеш із "Вдумливим читанням" - с.51-52. Не забудь виконати завдання до текстів.
Попрацюй із словниковим диктантом.
Урок№182-183.
Тема. Закріплення звукового значення букви Ю. Звуковий аналіз слів. Опрацювання вірша та
загадки. Закріплення вміння писати вивчені букви.Повторення правил вивчених букв.
Розвиток зв'язного мовлення №13. " Світ нев'янучої краси"
1 Сьогодні ти працюєш ти книгою "Сучасні українські письменники-дітям" : с.30-31(не забудь попрацювати із щоденником читача).
2.Списуєш текст із букваря на с.38 "Театр"
3. Познайомишся із українською художницею-самоучкою Катериною Білокур.
Подивись уважно на портрет жінки.
Це - художниця -самоучка із села Богданівка , що Київщині ,Катерина Білокур.
На полотні народної майстрині чарівне розмаїття квітів, якого в природі насправді не їснує.
Розгляньте уважно картину.
- Які квіти зображені на картині? Опиши їхній колір, форма пелюсток і листків.
- Чи легко тобі їх перелічити?
- Які саме квіти привернули твою увагу?
- Чи квітнуть одночасно в природі жоржини,тюльпани,півники і чорнобривці?
- Які почуття пробуджуються у тебе, коли ти вдивляєшся у цей дивоцвіт?
Переглянь ще деякі картини цієї чудової художниці.
Спробуй намалювати свій дивовижний світ квітів.
Урок№184.
Тема.Закріплення вміння писати вивчені букви. Повторення правил з'єднання вивчених букв.
Із букваря спиши текст на с. 41.Зроби звуко-буквенний аналіз слів : Київ,місто,Леся,наша.
Урок№185-186.
Тема.Буква Є,позначення нею сполучення звуків [йе].Читання слів.Скоромовка.
Письмо малої букви є. Підготовчі графічні вправи. Написання складів та слів із буквою є.Списування тексту,поданого друкованим шрифтом.
1.Переглянь іважно відео.
2.Попрацюй із букварем-с.52.
3.Попрацюй із друкованим зошитом-с.30.
Урок№187-188.
Тема. Позначення буквою Є звука [е] та м'якості попереднього приголосного.Опрпцювання тексту "Сонечко"
Письмо великої букви Є. Написання буквосполучень та речень.Вибірковий диктант.
Сьогодні ти працюєш із букварем-с.53-54 і друкованим зошитом с.31.
Попрацюй із відео.