RUBRIK PERTANDINGAN GAME INTERAKTIF

Jumlah Markah: 100

1. Kandungan Pembelajaran (20 Markah)

Menilai ketepatan kandungan akademik, kesesuaian dengan kurikulum serta keberkesanan permainan.

·       Kandungan menepati DSKP/Kurikulum KPM.

·       Fakta dan maklumat tepat serta sahih.

·       Objektif pembelajaran jelas.

·       Sesuai dengan tahap murid.

·       Membantu mencapai hasil pembelajaran.

2. Gamifikasi (20 Markah)

Menilai penggunaan elemen permainan yang meningkatkan motivasi dan penglibatan murid.

·       Misi atau objektif permainan.

·       Tahap (Level).

·       Sistem mata.

·       Ganjaran/Lencana.

·       Cabaran progresif.

·       Nyawa/Masa (jika berkaitan).

·       Leaderboard atau pencapaian.

·       Unsur keseronokan.

3. Pengalaman Pengguna (UI/UX) (15 Markah)

Menilai reka bentuk antara muka dan kemudahan penggunaan.

·       Susun atur kemas.

·       Ikon mudah difahami.

·       Butang responsif.

·       Warna konsisten.

·       Fon mudah dibaca.

·       Navigasi mudah.

·       Mesra pelbagai peranti.

4. Interaktiviti (15 Markah)

Menilai tahap penglibatan pengguna.

·       Pengguna membuat pilihan.

·       Maklum balas segera.

·       Animasi/kesan bunyi sesuai.

·       Aktiviti interaktif pelbagai.

·       Penglibatan aktif sepanjang permainan.

5. Kreativiti & Inovasi (15 Markah)

Menilai keaslian idea dan penggunaan teknologi.

·       Idea unik.

·       Tidak meniru karya lain.

·       Penggunaan AI (jika ada).

·       Teknologi moden.

·       Penyelesaian kreatif PdP.

·       Nilai tambah.

6. Impak Pembelajaran (10 Markah)

Menilai keberkesanan terhadap pembelajaran murid.

·       Meningkatkan kefahaman.

·       Meningkatkan motivasi.

·       Menggalakkan pemikiran kritis.

·       Mengukuhkan kemahiran.

·       Menggalakkan pembelajaran kendiri.

7. Potensi Pelaksanaan (5 Markah)

Menilai kebolehgunaan di sekolah.

·       Mudah digunakan guru.

·       Mudah dimainkan murid.

·       Stabil.

·       Boleh digunakan berulang kali.

·       Berpotensi diperluas.