Jika diberi pilihan, adakah anda ingin melakukan aktiviti yang anda sudah mahir atau aktiviti yang anda tidak mahir?
Jika diberi pilihan, adakah anda ingin melakukan aktiviti yang anda sudah mahir atau aktiviti yang anda tidak mahir?
Bak kata pepatah, "banyak udang banyak garam, banyak orang banyak ragam."
Mungkin anda jenis orang yang suka dicabar, anda akan pilih aktiviti yang anda belum mahir. Mungkin anda jenis orang yang lebih suka rasa selesa, anda akan pilih aktiviti yang anda sudah mahir.Β
Bak kata pepatah, "banyak udang banyak garam, banyak orang banyak ragam."
Mungkin anda jenis orang yang suka dicabar, anda akan pilih aktiviti yang anda belum mahir. Mungkin anda jenis orang yang lebih suka rasa selesa, anda akan pilih aktiviti yang anda sudah mahir.Β
βAdakah kemahiran yang kita ada sekarang, kemahiran yang kita akan ada selama-lamanya?
βAdakah kemahiran yang kita ada sekarang, kemahiran yang kita akan ada selama-lamanya?
Tidak sama sekali! Kemahiran adalah sesuatu yang boleh diajar dan dipelajari. Lagi penting adalah untuk jauhi diri daripada π
ββοΈπ
ββοΈ Minda Tetap dan dekatkan diri dengan π§ πͺ Minda Berkembang.
Tidak sama sekali! Kemahiran adalah sesuatu yang boleh diajar dan dipelajari. Lagi penting adalah untuk jauhi diri daripada π
ββοΈπ
ββοΈ Minda Tetap dan dekatkan diri dengan π§ πͺ Minda Berkembang.
Seorang yang mempunyai π
ββοΈπ
ββοΈ Minda Tetap akan berkata: "Aku memang tidak akan mahir dalam perkara ini."
Seorang yang mempunyai π
ββοΈπ
ββοΈ Minda Tetap akan berkata: "Aku memang tidak akan mahir dalam perkara ini."
Seorang yang mempunyai π§ πͺ Minda Berkembang akan berkata: "Aku belum mahir perkara ini tetapi suatu hari nanti, jika aku teruskan berusaha, aku akan mahir!"
Seorang yang mempunyai π§ πͺ Minda Berkembang akan berkata: "Aku belum mahir perkara ini tetapi suatu hari nanti, jika aku teruskan berusaha, aku akan mahir!"
Jadilah seorang yang mempunyai π§ πͺ Minda Berkembang supaya anda boleh tingkatkan kemahiran dalam apa sahaja yang anda inginkan.
Jadilah seorang yang mempunyai π§ πͺ Minda Berkembang supaya anda boleh tingkatkan kemahiran dalam apa sahaja yang anda inginkan.
π€ Apakah contoh-contoh kemahiran yang ada?
π€ Apakah contoh-contoh kemahiran yang ada?
1) Membuat kerja kayu.
1) Membuat kerja kayu.
2) Membuat persembahan.
2) Membuat persembahan.
3) Main instrumen muzik.
3) Main instrumen muzik.
4) Memasak.
4) Memasak.
π Aktiviti Penerokaan 2.
π Aktiviti Penerokaan 2.
Senaraikan perkara-perkara yang anda fikirkan pada bahagian 1 kertas anda.
Senaraikan perkara-perkara yang anda fikirkan pada bahagian 1 kertas anda.
Gunakan panduan dan soalan dibawah untuk kenalpasti apa antara kemahiran dan bakat anda?
Gunakan panduan dan soalan dibawah untuk kenalpasti apa antara kemahiran dan bakat anda?
1) Anda mempunyai kemahiran ini sejak kecil lagi.
1) Anda mempunyai kemahiran ini sejak kecil lagi.
2) Anda cemerlang secara semulajadi dalam perkara ini.
2) Anda cemerlang secara semulajadi dalam perkara ini.
3) Anda pernah dilatih untuk melakukan perkara ini.
3) Anda pernah dilatih untuk melakukan perkara ini.
4) Orang lain pernah menyatakan anda mahir dalam perkara ini.
4) Orang lain pernah menyatakan anda mahir dalam perkara ini.
5) Anda teringin untuk belajar kemahiran ini.
5) Anda teringin untuk belajar kemahiran ini.
Senaraikan perkara-perkara yang anda fikirkan pada bahagian 2 kertas anda.
Senaraikan perkara-perkara yang anda fikirkan pada bahagian 2 kertas anda.
βοΈTiada jawapan betul atau salahβοΈ
Paling penting adalah untuk senaraikan seberapa banyak perkara yang mungkin!Β
βοΈTiada jawapan betul atau salahβοΈ
Paling penting adalah untuk senaraikan seberapa banyak perkara yang mungkin!Β
Tahniah! Anda telah berjaya kenalpasti:
Tahniah! Anda telah berjaya kenalpasti:
β€οΈ Perkara yang anda suka. β
β€οΈ Perkara yang anda suka. β
πͺπ½ Bakat dan kemahiran anda. β
πͺπ½ Bakat dan kemahiran anda. β
Seterusnya adalah...
Seterusnya adalah...
π Perkara yang dunia perlukan/ perkara yang diperlukan oleh orang lain.
π Perkara yang dunia perlukan/ perkara yang diperlukan oleh orang lain.