Участь в обласній тематичній онлайн-виставці ефективного педагогічного досвіду
«Освіта Харківщини ХХІ століття»
Люботинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4
Люботинської міської ради Харківської області
Номінація:«Комп’ютерні технології як засіб формування екологічної культури здобувачів освіти в дистанційному форматі»
Тема досвіду:«Формування екологічної компетентності здобувачів освіти засобами комп’ютерних технологій в умовах дистанційної освіти»
стаття Люботин ЗОШ № 4.pdf
Стаття до електронного каталогу про роботу закладу з теми«Формування екологічної компетентності здобувачів освіти засобами комп’ютерних технологій в умовах дистанційної освіти»
Люботин ЗОШ № 4 Опис досвіду. Освіта Харківщини.pdf
Опис досвіду роботи закладу за темою«ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ»
Відеопрезентація досвіду роботи«Створення освітнього цифрового середовища як засобу формування екологічної компетентності учасників освітнього процесу в дистанційному форматі»
візитівка нашого закладу
Кожна дитина зірочка!
Навчально-методичний посібник з досвіду роботи вчителів закладу
NMP_NUSH_Nova Ukrainska Shkola Organizaciya distanciynogo i zmishanogo navchanna u pochatkoviy shkoli (Trypolska ta inshi).pdf
Нова українська школа: організація дистанційного і змішаного навчання у початковій школі: навч.-метод. посіб. / [О. О. Трипольська, О. А. Блізнякова, О. В. Вовк та ін.] — Харків : Вид-во «Ранок», 2021. — 208 с.
У посібнику зібраний досвід учителів-практиків початкової школи та алгоритми роботи щодо дистанційного та змішаного навчання; проаналізовані сервіси та додатки для організації освітнього процесу онлайн; лайфхаки на допомогу вчителям, учням та батькам. Особливий акцент зроблений на можливостях платформи Google Classroom, в електронних материалах до посібника містяться інструкції для покрокового освоєння додатку та приклади уроків, створених на цій платформі. Посібник може бути цікавим в системі підвищення кваліфікації педагогів НУШ, зокрема у самоосвіті та саморозвитку педагогів.
Проєкт «СпівДія заради Дітей» — це безпечний простір, де дитина отримує психоемоційну підтримку під час війни через програму неформальної освіти: творчі заняття, рухлива та пізнавальна діяльність, взаємодія з іншими дітьми та дорослими.