Qfinlab - Laboratorio di Finanza Quantitativa del Dipartimento di Matematica del Politecnico di Milano - e Fondazione Cariplo hanno programmato specifiche attività di educazione finanziaria rivolte agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado; l'obiettivo dei moduli didattici è lo sviluppo di competenze in ambito finanziario, rientranti nei percorsi di cittadinanza attiva.

Per l’anno scolastico 2024-2025, sono proposti tre diversi percorsi di lezioni (sono gli stessi materiali degli anni precedenti) ideati utilizzando modalità didattiche innovative, come la flipped classroom con video lezioni molto semplici ed intuitive, ed il gioco “Labirinto delle Finanze”, una semplice caccia al tesoro (virtuale) adatta alla realizzazione in qualsiasi tipo di scuola per studenti anche del biennio. 

I percorsi possono essere introdotti a seconda dell’indirizzo di studi, sia nel biennio che nel triennio, in base alla programmazione didattica dei singoli docenti. 

Per l'implementazione dei moduli i docenti avranno il supporto dei referenti del progetto mediante l'organizzazione di alcuni incontri online o presso la sede del nostro istituto durante l'anno, nella fase iniziale e finale (valutazione e feedback).

Di seguito un primo dettaglio dei contenuti:

• Percorso classico: leggi di capitalizzazione semplice e composta - valore attuale e montante - tassi equivalenti - Tir/Taeg e Tan.

• Percorso intermedio: azioni ed obbligazioni: tipologie di rischio di un investimento - rendimento dei titoli, piano di ammortamento finanziario dei mutui.

• Percorso avanzato: diversificazione del rischio mediante media e varianza dei portafogli.

• Labirinto delle finanze: percorso virtuale di caccia al tesoro finanziaria.