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大同國小本土教育網
首頁
自評表
行政推動
1-1成立本土教育小組
1-2申請本土教育推動經費
1-3能與社區家庭共同推展本土語
1-4辦理本土教育活動
1-5檢討本土教育實施成效及配套措施
1-6本土語課程融入領域教學
1-7課間結合本土語教學
1-8本土語融入校園情境布置
1-9本土語創作與發表
1-10本土語老師參加本土教學研習
1-11 支援與代理老師的勞、健保
1-12鄉土語課程計畫與多元評量
1-13本土與教科書回收電子化
本土語文開班
2-1本土語文課程排課時段與調查表
2-2本土語實際修習學生占有意願學習學生數之比例
2-3無法依意願開課之學生之因應措施
教師專長授課
3-1 3-2校內師資人力資料庫與師資狀況的掌握
3-3本土語課程師資聘用資格
3-4鼓勵校內教師參與本土語認證
3-5校內老師參加相關鄉土增能研習
推動台灣母語日
4-1台灣母語日活動融入於課程
4-2結合地方特色推動台灣母語日
4-3 台灣母語相關網站
4-4配合台灣母語日辦理相關活動
學校其他特色
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4-1台灣母語日活動融入於課程
4-2結合地方特色推動台灣母語日
4-3 台灣母語相關網站
4-4配合台灣母語日辦理相關活動
學校其他特色
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