กิจกรรมบอร์ดเกมในชั้นเรียน

บทที่ 1 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส (ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567)

       ผู้เล่นทอยลูกเต๋า แล้วเดินตามจำ นวนที่ทอยได้ หากตกช่องใดให้บอกความสัมพันธ์ระหว่างความยาวของด้านทั้งสามของรูปสามเหลี่ยมมุมฉากที่กำ หนดให้ หากตอบได้จะได้คะแนนตามช่องนั้น และมีสิทธิเล่นตาต่อไป แล้วจดคะแนนลงในกระดาษ ตารางคะแนน BOARD GAME ถ้าตอบไม่ได้จะไม่ได้คะแนนและให้หยุดเล่น 1 ตา หากตกที่ช่องเปิดการ์ดให้หยิบแล้วตอบคำ ถามให้ถูกต้องจึงจะได้คะแนน ถ้าตอบไม่ได้ให้หยุดเล่น 1 ตาและถอยหลัง 2 ช่อง หากตกที่ช่องเสี่ยงโชคให้หยิบแล้วทำ ตามคำ สั่งนั้นๆเมื่อหมดเวลาให้รวมคะแนน ผู้เล่นที่มีคะแนนมากสุดชนะ

กิจกรรมบอร์ดเกมในชั้นเรียน

บทที่ 2 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง

       นักเรียนสุ่มหยิบคำถาม รากที่สอง และ รากที่สาม แล้วร่วมกันหาคำตอบ จากนั้นทำการวางหมากบนกระดานตามตัวเลขของคำตอบตามโจทย์แต่ละข้อที่สุ่มได้ สุ่มและหาคำตอบไปเรื่อยจนกว่าจะมีผู้ชนะ ซึ่งผู้ชนะ คือ ผู้ที่ได้ตัวเลขเรียงต่อกันเป็นแนวยาวต่อเนื่อง แนวใดแนวหนึ่ง หรือ แนวทะแยง 5 ช่องเรียงต่อกัน เป็นคนแรก 

กิจกรรมบอร์ดเกมในชั้นเรียน

บทที่ 5 สมบัติของเลขยกยกกำลัง (ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567)

       นักเรียนสุ่มหยิบคำถาม เลขยกยกกำลัง แล้วร่วมกันหาคำตอบ จากนั้นทำการวางหมากบนกระดานตามตัวเลขของคำตอบตามโจทย์แต่ละข้อที่สุ่มได้ สุ่มและหาคำตอบไปเรื่อยจนกว่าจะมีผู้ชนะ ซึ่งผู้ชนะ คือ ผู้ที่ได้ตัวเลขเรียงต่อกันเป็นแนวยาวต่อเนื่อง แนวใดแนวหนึ่ง หรือ แนวทะแยง 5 ช่องเรียงต่อกัน เป็นคนแรก