PROJETOS

Os materiais abaixo foram criados durante o Mediathon Educação para a Informação em SP, nos dias 21 e 22 de abril de 2018, e estão disponíveis para utilização nos termos da licença Creative Commons (CC BY-NC-SA).

EDUINFO2018__naofoicabral.pdf

Não Foi Cabral! (Um jogo para desconfiar de tudo)

Tema: Leitura crítica e contextualização da informação

Descrição: O livro didático é um dos primeiros materiais informativos que os estudantes têm contato. E na maior parte das vezes, ele é visto como uma fonte incontestável de informação. A proposta do jogo é criar um percurso divertido de checagem de textos que encontramos em livros de história, geografia, ciências, física e outros, baseado nos princípios de verificação cada vez mais necessários no universo jornalístico. Os padrões de análise de confiabilidade e sustentação argumentativa aplicados na mídia servem como inspiração para o jogo, incentivando que os estudantes utilizem recursos de verificação para os seus próprios materiais didáticos.

Autores: Danielle Bidóia, Kelayne Santos, Maximiliam Albano, Nina Weingrill, Paulo Motoryn, Steph Minucci e Victor Sobreira

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EDUINFO2018_FacaParte_Cartaz.pdf

Faça Parte

Tema: Leitura crítica e contextualização da informação

Descrição: As interpretações de contexto sociocultural são bastante complexas para serem analisadas, mas não podem deixar de ser inseridas em processos de alfabetização midiática. O objetivo desse projeto é fornecer ao professor uma trajetória de perguntas que facilite as interpretações de contexto e as construções e representações sociais identificadas nas mensagens midiáticas.

Autores: Camila Rubinato, Lúcia Caetano, Rodrigo Baglini, Carlos Braga, Karla Vidal

Acesse o site de materiais e orientações

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Acesse os memes

Note Cia

Tema: Leitura crítica e contextualização da informação

Descrição: O Note Cia é um jogo para desenvolver a capacidade crítica na leitura e reprodução de informações contribuindo assim para o letramento midiático.

Autores: Dominique Gogolevsky, Glória Branco, Daniela Machado, Bruno Bonini, Barbara Pozzan, Heloize Charret, Rodrigo Moura

Conheça o jogo completo - em fase de teste


EDUINFO2018_MiniagênciaChecagem.pdf

Mini Agência de Checagem

Tema: Checagem de fontes

Descrição: Todo aluno pode ser um caçador de boatos! Transforme sua classe em uma mini agência de checagem de informações.

Autores: Daniela Machado, Barbara Pozzan, Dominique Gogolevsky, Bruno Bonini e Glória Branco

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EDUINFO2018_RoteiroDeChecagem.pdf

Checando boatos em sala de aula

Tema: Checagem das fontes

Descrição: Um passo a passo para verificação de boatos. O educador solicitará com antecedência que os alunos (reunidos em grupo) tragam boatos com as quais se depararam durante a semana. Em sala de aula, a partir de um formulário criado pelo professor, a turma deve ser capaz de checar a veracidade dos boatos e suas fontes.

Autores: Augusto Noronha, Cristiane Acácio Rosa, Affonso Wallace Soares Lopes

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Acesse o roteiro em um formulário Google

Caçadores de Balela

Tema: Verificação de imagens e vídeos

Descrição: Atividades, planos de aulas e check-lists de como trabalhar o tema “imagens e vídeos falsos”.

Autores: Carlos Daniel Moscardo da Costa, Diego Spitaletti Trujillo, Natalia De Nadai, Tathiana Lopes Reis, Valter Garoli

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Acesse “Dicas: Como Identificar Imagens Falsas”

Acesse “Tutoriais e Ferramentas”

Checando Informações

Tema: Checagem de informações

Descrição: Os materiais visam trabalhar o método científico e estimular o aluno a checar informações, seja no formato digital ou físico, diferenciando o que é e o que não é confiável, a partir da formulação de hipóteses, sua comprovação ou refutamento.

Autores: Estêvão Zilioli, Sandra Cristiane Rigatto, Thais Eastwood Vaine, Ana Paula Mateucci Milena, Alexia Araujo Cerquinho

Acesse o roteiro (hyperdoc)

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Acesse o formulário de avaliação de fontes (versão automática)

Acesse o formulário de avaliação de fontes (versão para imprimir)

EDUINFO2018_BuscaaInformacao_Cartaz.pdf

Busca à Informação

Tema: Busca de informações

Descrição: Site com recurso sobre o tema busca de informações, incluindo: infográfico interativo, game com flash cards, cartaz A3 para o ambiente escolar e orientações para os professores.

Autores: Roberta Aquino, Thaís Bonfim, Karla Priscilla Ferreira, Yana Carla Correia, Patrícia Cibinel

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EDUINFO2018_TravessuraInfográfica.pdf

Travessura Infográfica

Tema: Leitura de infográficos

Descrição: Travessura Infográfica convida o leitor a um passeio cheio de aventuras para a checagem de dados em infográficos.

Autores: Doug Alvoroçado, Luiz Rafael, Marcio Gonçalves,Tiago Bevilaqua.

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Acesse um template para comparar infográficos

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