ข้อมูลทั่วไป
ข้อมูลทั่วไป
ข้อมูลทั่วไป
โรงเรียนเขตพื้นที่การศึกษาอำเภอปางผ้า สำนักงานตั้งอยู่เลขที่ 270/3 หมู่ 1 ตำบลสบป่อง อำเภอปางมะผ้า จังหวัดแม่ฮ่องสอน รหัสไปรษณีย์ 58150 โทรศัพท์ 0951346306 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกระทรวงศึกษาธิการ
ปัจจุบันโรงเรียนเขตพื้นที่การศึกษาอำเภอปางมะผ้า ดำเนินการจัดการเรียนการสอนสำหรับเด็กด้อยโอกาสตั้งแต่ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีจำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 188 คน ครอบคลุม 6 ห้องเรียน/หย่อมบ้าน ได้แก่ ห้องเรียนบ้านดงมะไฟ ห้องเรียนบ้านปางคามน้อย ห้องเรียนบ้านผาแดง ห้องเรียนบ้านปางคอง ห้องเรียนบ้านปางตอง และห้องเรียนบ้านห้วยน้ำโป่ง
วิสัยทัศน์ (VISSION)
ภายในปี 2570 โรงเรียนเขตพื้นที่การศึกษาอำเภอปางมะผ้า มุ่งพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีความรู้คู่คุณธรรมตามมาตรฐานการศึกษา บริหารจัดการอย่างมีส่วนร่วม มีกระบวนการการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีประสิทธิภาพในการประกันคุณภาพภายใน น้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา
พันธกิจ (MISSION)
ส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน
ส่งเสริมและพัฒนาด้านการบริหารและการจัดการสถานศึกษา
ส่งเสริมและพัฒนาด้านการจัดการเรียนการสอน
ส่งเสริมและพัฒนาด้านระบบการประกันคุณภาพภายในที่มีประสิทธิภาพ
ส่งเสริมและพัฒนาเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา
เป้าประสงค์ (Goal)
โรงเรียนมีการบริหารจัดการและพัฒนาสถานศึกษาให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
โรงเรียนมีมาตรฐานสำหรับการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
โรงเรียนมีหลักสูตรและการสอนที่สนองต่อมาตรฐานการศึกษา
โรงเรียนมีระบบประกันคุณภาพภายในที่มีประสิทธิภาพ
ครูและบุคลากรทางการศึกษาปฏิบัติงานได้ตามมาตรฐานการศึกษาที่กำหนด
ครูสามารถจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างมีคุณภาพ
นักเรียนสามารถดำรงชีวิตตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียง ร่วมอนุรักษ์และสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น
นักเรียน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุข มีทักษะในการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
นักเรียนเป็นผู้ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม มีความภูมิใจในวัฒนธรรมท้องถิ่น
โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เป็นแหล่งเรียนรู้ตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
โรงเรียนมีการวิจัย และพัฒนาแหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของโรงเรียน
นักเรียน ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนมีความพึงพอใจการจัดการศึกษาของโรงเรียน
ชุมชนได้รับการพัฒนาอย่างยั่งยืนจากการจัดการศึกษาของโรงเรียน
อัตลักษณ์
มารยาทดี มีวินัย อยู่อย่างพอเพียง
เอกลักษณ์
สร้างโอกาสทางการศึกษา
สีประจำโรงเรียน
แดง- ขาว สีแดง หมายถึง “การรวมทุกห้องเรียน เน้นความสมัครสมานสามัคคี”
สีขาว หมายถึง “ความบริสุทธิ์ ใฝ่รู้ใฝ่เรียน”
แบบวัด OIT (Open Data Integrity and Transparency Assessment)
แบบวัด OIT
แบบวัดการเปิดเผยข้อมูลสาธารณะ (Open Data Integrity and Transparency Assessment: OIT) เป็นแบบวัดที่ให้ผู้ตอบแสดงหลักฐานว่ามีการเปิดเผยข้อมูลตามที่กำหนดต่อสาธารณชน ผ่านการระบุ URL ที่เชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์ของสถานศึกษาลงในระบบที่ผู้ประเมินได้เตรียมไว้ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเก็บข้อมูลจากเว็บไซต์ของสถานศึกษา และทำการประเมินระดับการเปิดเผยข้อมูลต่อสาธารณะของสถานศึกษาที่ผู้มาใช้บริการสามารถเข้าถึงข้อมูลได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษาใน 2 ตัวชี้วัด ได้แก่ ตัวชี้วัดการเปิดเผยข้อมูล (ประกอบด้วย 5 ตัวชี้วัดย่อย ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐาน การบริหารงานและการใช้จ่ายงบประมาณ การจัดซื้อจัดจ้าง การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล และการส่งเสริมความโปร่งใส) และตัวชี้วัดการป้องกันการทุจริต (ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย ได้แก่ การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในประเด็นสินบน และการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส)
ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล
เป็นตัวชี้วัดที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันบนเว็บไซต์ของสถานศึกษา เพื่อเปิดเผยข้อมูลต่าง ๆ ของสถานศึกษาให้สาธารณชนได้รับทราบใน 5 ประเด็น คือ (1) ข้อมูลพื้นฐาน ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐาน การประชาสัมพันธ์ และการปฏิสัมพันธ์ข้อมูล (2) การบริหารงานและการใช้จ่ายงบประมาณ ได้แก่ แผนการดำเนินงานและงบประมาณ การปฏิบัติงาน และการให้บริการและการติดต่อประสานงาน (3) การจัดซื้อจัดจ้าง ได้แก่ การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ (4) การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ได้แก่ แผนการบริหารทรัพยากรบุคคล การดำเนินการตามแผนการบริหารทรัพยากรบุคคล และการขับเคลื่อนจริยธรรม (5) การส่งเสริมความโปร่งใส ได้แก่ การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ และการเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม ซึ่งการเผยแพร่ข้อมูลในประเด็นข้างต้นแสดงถึงความโปร่งใสในการบริหารงานและการดำเนินงานของสถานศึกษา
ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล ประกอบด้วย 5 ตัวชี้วัดย่อย ดังนี้
ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต
เป็นตัวชี้วัดที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันบนเว็บไซต์ของสถานศึกษา เพื่อเปิดเผยการดำเนินการต่าง ๆ ของสถานศึกษาให้สาธารณชนได้รับทราบ ใน 2 ประเด็น คือ (1) การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในประเด็นสินบน ได้แก่ นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) และการประเมินความเสี่ยงเพื่อการป้องกันการทุจริต (2) การส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส ได้แก่ แผนป้องกันการทุจริต และมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา ซึ่งการเผยแพร่ข้อมูลในประเด็นข้างต้นแสดงถึงการให้ความสำคัญต่อผลการประเมินเพื่อนำไปสู่การจัดทำมาตรการส่งเสริมความโปร่งใสภายในสถานศึกษา และมีการกำกับติดตามการนำไปสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม
ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย ดังนี้
แบบประเมินผู้มีส่วนได้เสียภายนอก EIT