ข้อมูลทั่วไปของโรงเรียน

โรงเรียนบ้านห้วยโป่งอ่อน เดิมชื่อว่า โรงเรียนบ้านห้วยโป่งแม่สะงา จัดตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 11 มิถุนายน พ.ศ.2527 โดย นายซุ  ชุติขจรไพร ได้รับบริจาคที่ดินจำนวน 8 ไร่ 0 งาน 85 ตารางวา ซึ่งเป็นที่จับจองเขตอุทยานในการดูแลของกรมป่าไม้เมืองแม่ฮ่องสอน จนปัจจุบัน เพื่อตั้งโรงเรียน โดยในการก่อตั้งครั้งแรกได้รับความร่วมมือจากชาวบ้าน คณะครู ภารโรง ในกลุ่มโรงเรียนหมอกจำแป่ ซึ่งมีครูเข้ามาทำการสอนครั้งแรกจำนวน 2 คน คือนางสาวพิกุลธร  คำศรี รักษาการในตำแหน่งครูใหญ่ และนางสาววิไลวรรณ จันทราประสิทธิ์ เปิดโรงเรียนครั้งแรกมีนักเรียนจำนวน 32 คน

โรงเรียนบ้านห้วยโป่งอ่อน ตั้งอยู่เลขที่ 122 ตำบลหมอกจำแป่ อำเภอเมือง จังหวัดแม่ฮ่องสอนรหัสไปรษณีย์ 58000 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 เปิดสอนตั้งแต่ระดับอนุบาล 2 ถึงระดับ ประถมศึกษาปีที่ 6 มีเขตพื้นที่บริการ บ้านห้วยโป่งอ่อน อำเภอเมือง จังหวัดแม่ฮ่องสอน 

   ชื่อผู้บริหารสถานศึกษา นางสาวนารีรัตน์ อุดมพาณิชย์ การศึกษา ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา การบริหารการศึกษา

หมายเลขโทรศัพท์ : 062 - 9261996 ID line : nuch_nareerut

 จำนวนครูและบุคลากรทางการศึกษา ข้าราชการครู 3 คน ครูอัตราจ้าง 1 คน ธุรการโรงเรียน 1 คน นักการภารโรง 1 คน 

รวมทั้งสิ้น 7 คน

จำนวนนักเรียนในปีการศึกษา 2568 มีนักเรียนจำนวน 20 คน แบ่งเป็นระดับปฐมวัย 5 คน และระดับชั้นประถมศึกษา 15 คน นักเรียนร้อยละ 73.33 เป็นชาติพันธุ์กะเหรี่ยงแดง ร้อยละ 26.67 ป็นชาติพันธุ์พม่า

วิสัยทัศน์โรงเรียน : โรงเรียนบ้านห้วยโป่งอ่อน สร้างโอกาสทางการเรียนรู้ มุ่งพัฒนาคุณภาพผู้เรียน บนพื้นฐานคุณธรรม ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

แบบวัด OIT

       แบบวัดการเปิดเผยข้อมูลสาธารณะ (Open Data Integrity and Transparency Assessment: OIT) เป็นแบบวัดที่ให้ผู้ตอบแสดงหลักฐานว่ามีการเปิดเผยข้อมูลตามที่กำหนดต่อสาธารณชน ผ่านการระบุ URL ที่เชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์ของสถานศึกษาลงในระบบที่ผู้ประเมินได้เตรียมไว้ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเก็บข้อมูลจากเว็บไซต์ของสถานศึกษา และทำการประเมินระดับการเปิดเผยข้อมูลต่อสาธารณะของสถานศึกษาที่ผู้มาใช้บริการสามารถเข้าถึงข้อมูลได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษาใน 2 ตัวชี้วัด ได้แก่ ตัวชี้วัดการเปิดเผยข้อมูล (ประกอบด้วย 5 ตัวชี้วัดย่อย ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐาน การบริหารงานและการใช้จ่ายงบประมาณ การจัดซื้อจัดจ้าง การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล และการส่งเสริมความโปร่งใส) และตัวชี้วัดการป้องกันการทุจริต (ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย ได้แก่ การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในประเด็นสินบน และการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส)

ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล ประกอบด้วย 5 ตัวชี้วัดย่อย ดังนี้

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.1 ข้อมูลพื้นฐาน

o1 โครงสร้างและอำนาจหน้าที่

o2 ข้อมูลผู้บริหาร

o3 ข้อมูลการติดต่อ

o4 ข่าวประชาสัมพันธ์

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.2 การบริหารงานและการใช้จ่ายงบประมาณ

o5 แผนกลยุทธ์หรือแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

o6 แผนปฏิบัติการและความก้าวหน้า ในการดำเนินงานและการใช้งบประมาณประจำปี

o7 คู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษา

o8 E–Service

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3 การจัดซื้อจัดจ้าง

o9 รายการการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ และความก้าวหน้าการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568

o10 รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปีงบประมาณ พ.ศ .2567

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.4 การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล

o11 แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล

o12 ประมวลจริยธรรม และการขับเคลื่อนจริยธรรม

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.5 การส่งเสริมความโปร่งใส

o13 แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ

o14 ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ

ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย ดังนี้

ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.1 การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในประเด็นสินบน

o15 ประกาศเจตนารมณ์และการสร้างวัฒนธรรม ตามนโยบาย No Gift Policy จากการปฏิบัติหน้าที่

o16 การประเมินความเสี่ยงที่อาจเกิดการให้หรือรับสินบนจากการดำเนินงานตามภารกิจของสถานศึกษาประจำปีงบประมาณ พ.ศ .2568

ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.2 การส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส

o17 แนวทาง/โครงการ/กิจกรรมการป้องกันการทุจริต

o18 มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา