Embedded Files
ข้อมูลทั่วไป
ข้อมูลทั่วไป
ข้อมูลทั่วไปของโรงเรียน
1.1 โรงเรียนบ้านห้วยปูเลย ก่อตั้งเมื่อปีพุทธศักราช 2526 เป็นห้องเรียนสาขาของโรงเรียนบ้านห้วยตองด้วยความร่วมมือของชาวบ้านที่ตระหนักถึงความสำคัญของการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดียิ่งขึ้น และในช่วงเวลาดังกล่าวสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดแม่ฮ่องสอนมีนโยบายขยายโอกาสการศึกษาให้ครอบคลุมทุกหมู่บ้านทุกชุมชน ในจังหวัดแม่ฮ่องสอน เพื่อเป็นการสนองนโยบายและพัฒนาการศึกษา ของจังหวัดแม่ฮ่องสอน หัวหน้าการประถมศึกษาอำเภอเมืองแม่ฮ่องสอน จึงมีคำสั่งให้นายเสถียร นนทวาสี มารักษาการในตำแหน่งครูใหญ่โรงเรียนบ้านห้วยปูเลย
2 พื้นที่บริเวณโรงเรียนบ้านห้วยปูเลยเป็นเขตป่าสงวนแห่งชาติ ซึ่งการดำเนินการจัดตั้งโรงเรียนติดขัดข้อกฎหมาย ของกรมป่าไม้ เกิดความยุ่งยากในการปลูกสร้าง อาคารเรียน และสิ่งปลูกสร้างต่างๆ ทางโรงเรียน และชาวบ้าน ร่วมปรึกษาหารือกันได้ข้อสรุปให้ดำเนินการขออนุญาตจากกรมป่าไม้ เพื่อขอใช้พื้นที่ในการจัดตั้งโรงเรียนของหมู่บ้านห้วยปูเลยต่อไป และทางโรงเรียน ชาวบ้าน ได้ระดมทุน จากผู้มีจิตศรัทธาร่วมกันก่อสร้างอาคารเรียนแบบชั่วคราวเพื่อจัดการเรียนการสอน 1 หลังต่อมาเปิดเรียนได้ระยะหนึ่ง มีความจำเป็นต้องก่อสร้างอาคารเรียน เพื่อใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ทางโรงเรียนได้นำเสนอของบประมาณไปยังสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดแม่ฮ่องสอน เพื่อจัดสร้างอาคารเรียน แต่ทางสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดแม่ฮ่องสอน ไม่ได้วางกรอบงบประมาณไว้ จึงไม่สามารถจัดสรรงบประมาณให้ได้ ต่อมาเมื่อปีพุทธศักราช 2531 ได้รับจัดสรรอาคารเรียน แบบ ป.1 ช. ปีพุทธศักราช 2536 ได้รับจัดสรรบ้านพักครู แบบสปช.304/28 ปีพุทธศักราช 2539 ได้รับจัดสรรอาคารเรียน แบบ สปจ.มส.5/2536 ปีพุทธศักราช 2543 ได้รับจัดสรรส้วมนอกอาคาร แบบ สปช. 601/2526
3 โรงเรียนบ้านห้วยปูเลย เปิดทำการเรียนการสอนตั้งแต่ชั้นอนุบาล 1 จนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เขตพื้นที่บริการของโรงเรียนคือ หมู่บ้านห้วยปูเลย หมู่ที่ 10 ตำบลห้วยปูลิง อำเภอเมือง จังหวัดแม่ฮ่องสอน
4 ปัจจุบันมี นายอนุพนธ์ แฮทู ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยโรงเรียนบ้านห้วยปูเลย มีข้าราชการครู จำนวน 5 คน ครูอัตราจ้าง(สาขาขาดแคลน) 1 คน นักการภารโรง จำนวน 1 คน รวมครูและบุคลากรทางการศึกษาจำนวน 10 คน มีนักเรียน จำนวน 41 คน
5 ที่ตั้ง
7 ตั้งอยู่เลขที่ 102 หมู่ที่ 10 ตำบลห้วยปูลิง อำเภอเมือง จังหวัดแม่ฮ่องสอน รหัสไปรษณีย์ 58000
8 อยู่บริเวณเขตติดต่อ หรือรอยต่อ ระหว่างเชียงใหม่ (อำเภอกัลยานิวัฒนา) และแม่ฮ่องสอน
9 (อำเภอเมืองแม่ฮ่องสอน)
10
แบบวัด OIT (Open Data Integrity and Transparency Assessment)
แบบวัด OIT
แบบวัดการเปิดเผยข้อมูลสาธารณะ (Open Data Integrity and Transparency Assessment: OIT) เป็นแบบวัดที่ให้ผู้ตอบแสดงหลักฐานว่ามีการเปิดเผยข้อมูลตามที่กำหนดต่อสาธารณชน ผ่านการระบุ URL ที่เชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์ของสถานศึกษาลงในระบบที่ผู้ประเมินได้เตรียมไว้ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเก็บข้อมูลจากเว็บไซต์ของสถานศึกษา และทำการประเมินระดับการเปิดเผยข้อมูลต่อสาธารณะของสถานศึกษาที่ผู้มาใช้บริการสามารถเข้าถึงข้อมูลได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษาใน 2 ตัวชี้วัด ได้แก่ ตัวชี้วัดการเปิดเผยข้อมูล (ประกอบด้วย 5 ตัวชี้วัดย่อย ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐาน การบริหารงานและการใช้จ่ายงบประมาณ การจัดซื้อจัดจ้าง การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล และการส่งเสริมความโปร่งใส) และตัวชี้วัดการป้องกันการทุจริต (ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย ได้แก่ การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในประเด็นสินบน และการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส)
ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล
เป็นตัวชี้วัดที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันบนเว็บไซต์ของสถานศึกษา เพื่อเปิดเผยข้อมูลต่าง ๆ ของสถานศึกษาให้สาธารณชนได้รับทราบใน 5 ประเด็น คือ (1) ข้อมูลพื้นฐาน ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐาน การประชาสัมพันธ์ และการปฏิสัมพันธ์ข้อมูล (2) การบริหารงานและการใช้จ่ายงบประมาณ ได้แก่ แผนการดำเนินงานและงบประมาณ การปฏิบัติงาน และการให้บริการและการติดต่อประสานงาน (3) การจัดซื้อจัดจ้าง ได้แก่ การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ (4) การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ได้แก่ แผนการบริหารทรัพยากรบุคคล การดำเนินการตามแผนการบริหารทรัพยากรบุคคล และการขับเคลื่อนจริยธรรม (5) การส่งเสริมความโปร่งใส ได้แก่ การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ และการเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม ซึ่งการเผยแพร่ข้อมูลในประเด็นข้างต้นแสดงถึงความโปร่งใสในการบริหารงานและการดำเนินงานของสถานศึกษา
ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล ประกอบด้วย 5 ตัวชี้วัดย่อย ดังนี้
ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต
เป็นตัวชี้วัดที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันบนเว็บไซต์ของสถานศึกษา เพื่อเปิดเผยการดำเนินการต่าง ๆ ของสถานศึกษาให้สาธารณชนได้รับทราบ ใน 2 ประเด็น คือ (1) การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในประเด็นสินบน ได้แก่ นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) และการประเมินความเสี่ยงเพื่อการป้องกันการทุจริต (2) การส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส ได้แก่ แผนป้องกันการทุจริต และมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา ซึ่งการเผยแพร่ข้อมูลในประเด็นข้างต้นแสดงถึงการให้ความสำคัญต่อผลการประเมินเพื่อนำไปสู่การจัดทำมาตรการส่งเสริมความโปร่งใสภายในสถานศึกษา และมีการกำกับติดตามการนำไปสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม
ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย ดังนี้
แบบประเมินผู้มีส่วนได้เสียภายนอก EIT
Page updated
Report abuse