ข้อมูลทั่วไปของโรงเรียน
ที่ตั้ง โรงเรียนบ้านใหม่ห้วยหวาย ตั้งอยู่เลขที่ 24 หมู่ที่ 14 บ้านใหม่ห้วยหวาย ตำบลห้วยโป่ง อำเภอเมือง จังหวัดแม่ฮ่องสอน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 รหัสไปรษณีย์ 58000
ประวัติ โรงเรียนบ้านใหม่ห้วยหวาย หรือชื่อที่ชาวบ้านเรียกกันว่า “ ตาพะเล ” ตั้งอยู่ที่ หมู่ที่ 14 ตำบลห้วยโป่ง อำเภอเมือง จังหวัดแม่ฮ่องสอน ปัจจุบันมี 102 ครัวเรือนและมีประชากรประมาณ 527 คน นับถือศาสนาพุทธ จำนวน 58 ครัวเรือน และนับถือศาสนาคริสต์ จำนวน 44 ครัวเรือน ประชากรในหมู่บ้านเป็นชนเผ่ากะเหรี่ยงสะกอ อาชีพหลักของประชากรคือ เกษตรกรรมและทำไร่ ประชากรส่วนใหญ่ไม่ได้รับการศึกษาเนื่องจากเมื่อก่อนไม่มีโรงเรียนและการเดินทางยากลำบาก ไม่สะดวกในการเดินทางไปเรียนที่อื่น
ปี พ.ศ. 2547 เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษานอกระบบ (กศน.) จัดการเรียนการสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ปี พ.ศ. 2548 ได้เข้ามาอยู่ในความดูแลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต ๑ โดยเป็นโรงเรียนสาขาของโรงเรียนบ้านหนองเขียว ซึ่งในตอนนั้นยังเป็นอาคารชั่วคราว เปิดทำการเรียนการสอนระดับชั้นอนุบาล ๑ ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ จากนั้นก็เปลี่ยนเป็นสาขาของโรงเรียนเสรีวิทยา
ปี พ.ศ. 2549 ได้ย้ายที่ตั้งมาอยู่ในพื้นที่ใหม่ ซึ่งมีบริเวณกว้างขวางกว่าเดิมและได้เปลี่ยนมาเป็นห้องเรียนบ้านใหม่ห้วยหวายของโรงเรียนเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต ๑ จัดการเรียนการสอนตั้งแต่ชั้นอนุบาล ๑ ถึงระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ซึ่งในตอนนั้นมีนักเรียนทั้งหมด ๗๐ คน ครูผู้สอน ๔ คน
ปี พ.ศ. 2558 ได้จัดตั้งเป็นสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านใหม่ห้วยหวาย ตามมติของคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 ในคราวประชุมครั้งที่ 1/2566 เมื่อวันที่ 14 มีนาคม 2566
ปัจจุบันโรงเรียนบ้านใหม่ห้วยหวาย มีเนื้อที่ 6 ไร่ 1 งาน 74 ตารางวา เปิดทำการสอนเป็น ๒ ระดับ คือ ระดับปฐมวัยและระดับประถมศึกษา มีจำนวนนักเรียนทั้งหมด ๕๐ คน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษารวมทั้งหมด 10 คน จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๖๐ และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช ๒๕๖๗)ของกระทรวงศึกษาธิการ โดยมีนายกิตติธัช มณีรัตน์ เป็นผู้อำนวยการสถานศึกษา
แบบวัด OIT (Open Data Integrity and Transparency Assessment)
แบบวัด OIT
แบบวัดการเปิดเผยข้อมูลสาธารณะ (Open Data Integrity and Transparency Assessment: OIT) เป็นแบบวัดที่ให้ผู้ตอบแสดงหลักฐานว่ามีการเปิดเผยข้อมูลตามที่กำหนดต่อสาธารณชน ผ่านการระบุ URL ที่เชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์ของสถานศึกษาลงในระบบที่ผู้ประเมินได้เตรียมไว้ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเก็บข้อมูลจากเว็บไซต์ของสถานศึกษา และทำการประเมินระดับการเปิดเผยข้อมูลต่อสาธารณะของสถานศึกษาที่ผู้มาใช้บริการสามารถเข้าถึงข้อมูลได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษาใน 2 ตัวชี้วัด ได้แก่ ตัวชี้วัดการเปิดเผยข้อมูล (ประกอบด้วย 5 ตัวชี้วัดย่อย ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐาน การบริหารงานและการใช้จ่ายงบประมาณ การจัดซื้อจัดจ้าง การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล และการส่งเสริมความโปร่งใส) และตัวชี้วัดการป้องกันการทุจริต (ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย ได้แก่ การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในประเด็นสินบน และการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส)
ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล
เป็นตัวชี้วัดที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันบนเว็บไซต์ของสถานศึกษา เพื่อเปิดเผยข้อมูลต่าง ๆ ของสถานศึกษาให้สาธารณชนได้รับทราบใน 5 ประเด็น คือ (1) ข้อมูลพื้นฐาน ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐาน การประชาสัมพันธ์ และการปฏิสัมพันธ์ข้อมูล (2) การบริหารงานและการใช้จ่ายงบประมาณ ได้แก่ แผนการดำเนินงานและงบประมาณ การปฏิบัติงาน และการให้บริการและการติดต่อประสานงาน (3) การจัดซื้อจัดจ้าง ได้แก่ การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ (4) การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ได้แก่ แผนการบริหารทรัพยากรบุคคล การดำเนินการตามแผนการบริหารทรัพยากรบุคคล และการขับเคลื่อนจริยธรรม (5) การส่งเสริมความโปร่งใส ได้แก่ การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ และการเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม ซึ่งการเผยแพร่ข้อมูลในประเด็นข้างต้นแสดงถึงความโปร่งใสในการบริหารงานและการดำเนินงานของสถานศึกษา
ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล ประกอบด้วย 5 ตัวชี้วัดย่อย ดังนี้
ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต
เป็นตัวชี้วัดที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันบนเว็บไซต์ของสถานศึกษา เพื่อเปิดเผยการดำเนินการต่าง ๆ ของสถานศึกษาให้สาธารณชนได้รับทราบ ใน 2 ประเด็น คือ (1) การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในประเด็นสินบน ได้แก่ นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) และการประเมินความเสี่ยงเพื่อการป้องกันการทุจริต (2) การส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส ได้แก่ แผนป้องกันการทุจริต และมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา ซึ่งการเผยแพร่ข้อมูลในประเด็นข้างต้นแสดงถึงการให้ความสำคัญต่อผลการประเมินเพื่อนำไปสู่การจัดทำมาตรการส่งเสริมความโปร่งใสภายในสถานศึกษา และมีการกำกับติดตามการนำไปสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม
ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย ดังนี้
แบบประเมินผู้มีส่วนได้เสียภายนอก EIT