Embedded Files
ข้อมูลทั่วไป
ข้อมูลทั่วไป
ข้อมูลทั่วไปของโรงเรียน
ชื่อโรงเรียนบ้านห้วยขาน ที่ตั้ง 29 หมู่ที่ 3 ตำบลหมอกจำแป่ อำเภอเมือง จังหวัดแม่ฮ่องสอน รหัสไปรษณีย์ 58000 E-mail : huaikann_school@hotmail.com
facebook : โรงเรียนบ้านห้วยขาน เปิดสอนระดับชั้นอนุบาล 2 ถึงระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เนื้อที่ 15 ไร่ 2 งาน เขตพื้นที่บริการ 2 หมู่บ้าน ได้แก่ บ้านห้วยขานและบ้านทบศอก
ประวัติโรงเรียนโดยย่อ โรงเรียนบ้านห้วยขาน ตั้งขึ้นเมื่อ วันที่ 3 สิงหาคม พ.ศ.2507 ได้รับอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการจัดเป็นโรงเรียนชาวเขา ใช้งบประมาณในการปลูกสร้าง 15,000 บาท ในเนื้อที่ของ นางเฮือนคำ ราษฎรในหมู่บ้านห้วยขาน มอบให้โรงเรียน เนื้อที่ 5 ไร่ 2 งาน รวมกับที่ดินที่ทางอำเภอ รางวัดจับจองไว้อีก 10 ไร่ รวมเป็นเนื้อที่ 15 ไร่ 2 งาน โดยมี นายสะท้าน พรรณโรจน์ ศึกษาธิการอำเภอเมืองแม่ฮ่องสอน มาทำพิธีเปิด มีนายพุทธวงศ์ ศิริบุญมา เป็นผู้รักษาการแทนครูใหญ่
2 ตุลาคม พ.ศ.2507 เปลี่ยนชื่อจากโรงเรียนชาวเขา เป็นโรงเรียนบ้านห้วยขาน สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดแม่ฮ่องสอน
พ.ศ. 2513 สร้างอาคารเรียน แบบ ป.1 ช. 1 หลัง 2 ห้องเรียน พ.ศ.2517 สร้างบ้านพักครู 2 หลัง พ.ศ.2520 สร้างบ้านพักครู 1 หลัง พ.ศ.2521 ต่อเติมอาคารเรียน ป.1ช. เพิ่มอีก 2 ห้อง พ.ศ.2522 สร้างส้วม 1 หลัง 3 ที่นั่ง พ.ศ.2523 สร้างอาคารเอนกประสงค์ 1 หลัง
1 พฤษภาคม พ.ศ.2535 โรงเรียนเปิดโรงเรียนสาขาขึ้นที่บ้านทบศอก ซึ่งอยู่ห่างจากโรงเรียนบ้านห้วยขาน ประมาณ 4 กิโลเมตร พ.ศ.2537 โรงเรียนได้ทำการรื้อย้ายอาคารเรียน แบบ ป.1 ช. ห้องเรียน มาต่อเติมให้เป็นแนวเดียวกับอาคารเรียน แบบ ป.1 ช. ต่อมาสร้างอาคารเรียน แบบ สปช.103 จำนวน 1 หลัง 3 ห้องเรียน เมื่อ 22 พ.ค. 2540
10 มกราคม พ.ศ.2546 โรงเรียนบ้านทบศอกยุบรวมกับโรงเรียนบ้านห้วยขาน ตามประกาศคณะกรรมการการประถมศึกษาจังหวัดแม่ฮ่องสอน ซึ่งมีนักเรียน
ทั้งหมด 27 คน โรงเรียนบ้านทบศอกจึงเป็นเขตบริการของโรงเรียนบ้านห้วยขาน
ปัจจุบันโรงเรียนได้เปิดทำการสอน 2 ระดับ คือ ก่อนประถมศึกษาและประถมศึกษา ตั้งแต่ ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 จนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีนักเรียนทั้งสิ้น 102 จำนวน คน ข้าราชการครู จำนวน 8 คน พนักงานราชการ จำนวน 1 คน ครูอัตราจ้าง จำนวน 1 คน เจ้าหน้าที่ธุรการโรงเรียน จำนวน 1 คน และนักการภารโรง จำนวน 1 คน โดยมี นายสุลานนท์ ธนกรสกุล เป็นผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านห้วยขาน
แบบวัด OIT (Open Data Integrity and Transparency Assessment)
แบบวัด OIT
แบบวัดการเปิดเผยข้อมูลสาธารณะ (Open Data Integrity and Transparency Assessment: OIT) เป็นแบบวัดที่ให้ผู้ตอบแสดงหลักฐานว่ามีการเปิดเผยข้อมูลตามที่กำหนดต่อสาธารณชน ผ่านการระบุ URL ที่เชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์ของสถานศึกษาลงในระบบที่ผู้ประเมินได้เตรียมไว้ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเก็บข้อมูลจากเว็บไซต์ของสถานศึกษา และทำการประเมินระดับการเปิดเผยข้อมูลต่อสาธารณะของสถานศึกษาที่ผู้มาใช้บริการสามารถเข้าถึงข้อมูลได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษาใน 2 ตัวชี้วัด ได้แก่ ตัวชี้วัดการเปิดเผยข้อมูล (ประกอบด้วย 5 ตัวชี้วัดย่อย ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐาน การบริหารงานและการใช้จ่ายงบประมาณ การจัดซื้อจัดจ้าง การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล และการส่งเสริมความโปร่งใส) และตัวชี้วัดการป้องกันการทุจริต (ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย ได้แก่ การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในประเด็นสินบน และการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส)
ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล
เป็นตัวชี้วัดที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันบนเว็บไซต์ของสถานศึกษา เพื่อเปิดเผยข้อมูลต่าง ๆ ของสถานศึกษาให้สาธารณชนได้รับทราบใน 5 ประเด็น คือ (1) ข้อมูลพื้นฐาน ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐาน การประชาสัมพันธ์ และการปฏิสัมพันธ์ข้อมูล (2) การบริหารงานและการใช้จ่ายงบประมาณ ได้แก่ แผนการดำเนินงานและงบประมาณ การปฏิบัติงาน และการให้บริการและการติดต่อประสานงาน (3) การจัดซื้อจัดจ้าง ได้แก่ การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ (4) การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ได้แก่ แผนการบริหารทรัพยากรบุคคล การดำเนินการตามแผนการบริหารทรัพยากรบุคคล และการขับเคลื่อนจริยธรรม (5) การส่งเสริมความโปร่งใส ได้แก่ การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ และการเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม ซึ่งการเผยแพร่ข้อมูลในประเด็นข้างต้นแสดงถึงความโปร่งใสในการบริหารงานและการดำเนินงานของสถานศึกษา
ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล ประกอบด้วย 5 ตัวชี้วัดย่อย ดังนี้
ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต
เป็นตัวชี้วัดที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันบนเว็บไซต์ของสถานศึกษา เพื่อเปิดเผยการดำเนินการต่าง ๆ ของสถานศึกษาให้สาธารณชนได้รับทราบ ใน 2 ประเด็น คือ (1) การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในประเด็นสินบน ได้แก่ นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) และการประเมินความเสี่ยงเพื่อการป้องกันการทุจริต (2) การส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส ได้แก่ แผนป้องกันการทุจริต และมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา ซึ่งการเผยแพร่ข้อมูลในประเด็นข้างต้นแสดงถึงการให้ความสำคัญต่อผลการประเมินเพื่อนำไปสู่การจัดทำมาตรการส่งเสริมความโปร่งใสภายในสถานศึกษา และมีการกำกับติดตามการนำไปสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม
ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย ดังนี้
แบบประเมินผู้มีส่วนได้เสียภายนอก EIT
Page updated
Report abuse