เรื่องที่ 1 การนับทีละ 10
Embedded Files
วิดีโอการเรียนรู้
แหล่งที่มา : โครงการสอนออนไลน์ – Project 14 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
เนื้อหาเพิ่มเติม
หน่วยที่10 เรื่องที่1.pdfเรื่องที่ 2 จำนวนนับ 21 ถึง 30
วิดีโอการเรียนรู้
แหล่งที่มา : โครงการสอนออนไลน์ – Project 14 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
เนื้อหาเพิ่มเติม
หน่วยที่10 เรื่องที่2.pdfเรื่องที่ 3 จำนวนนับ 31 ถึง 50
วิดีโอการเรียนรู้
แหล่งที่มา : โครงการสอนออนไลน์ – Project 14 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
เนื้อหาเพิ่มเติม
หน่วยที่10 เรื่องที่3.pdfเรื่องที่ 4 จำนวนนับ 51 ถึง 100
วิดีโอการเรียนรู้
แหล่งที่มา : โครงการสอนออนไลน์ – Project 14 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
เนื้อหาเพิ่มเติม
หน่วยที่10 เรื่องที่่4.pdfเรื่องที่ 5
หลัก ค่าของเลขโดดในแต่ละหลัก ของจำนวนนับไม่เกิน 100
วิดีโอการเรียนรู้
แหล่งที่มา : โครงการสอนออนไลน์ – Project 14 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
เนื้อหาเพิ่มเติม
หน่วยที่10 เรื่องที่5.pdfเรื่องที่ 6
การเขียนแสดงจำนวนในรูปกระจาย
วิดีโอการเรียนรู้
แหล่งที่มา : โครงการสอนออนไลน์ – Project 14 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
เนื้อหาเพิ่มเติม
หน่วยที่10 เรื่องที่6.pdfเรื่องที่ 7 การเปรียบเทียบจำนวน
วิดีโอการเรียนรู้
แหล่งที่มา : โครงการสอนออนไลน์ – Project 14 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
เนื้อหาเพิ่มเติม
หน่วยที่10 เรื่องที่7.pdfเรื่องที่ 8 การเรียงลำดับจำนวน
วิดีโอการเรียนรู้
แหล่งที่มา : โครงการสอนออนไลน์ – Project 14 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
เนื้อหาเพิ่มเติม
หน่วยที่10 เรื่องที่8.pdfเรื่องที่ 9
แบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นทีละ 1 และแบบรูปของจำนวนที่ลดลงทีละ 1
วิดีโอการเรียนรู้
แหล่งที่มา : โครงการสอนออนไลน์ – Project 14 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
เนื้อหาเพิ่มเติม
หน่วยที่10 เรื่องที่9.pdfเรื่องที่ 10
แบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นทีละ 10 และแบบรูปของจำนวนที่ลดลงทีละ 10
วิดีโอการเรียนรู้
แหล่งที่มา : โครงการสอนออนไลน์ – Project 14 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
เนื้อหาเพิ่มเติม
หน่วยที่10 เรื่องที่10.pdfสรุปการเรียนรู้
Page updated
Report abuse