Welkom

Kick off opdracht Damen Shipyard én workshop programmeren AH2Tech

Dinsdag 10 november was het de beurt aan klas 2 om hun tweede project van dit schooljaar te starten. ‘s Morgens ontvingen wij Kasper van der El van Damen Shipyards in ons Technasium voor de kick off van de opdracht over autonoom varen. Een zeer actueel en innovatief vraagstuk waar de experts zich momenteel mee bezig houden. De jongens en meiden uit Technasium klas 2 gaan onderzoeken wat de mogelijkheden en kansen zijn van autonoom varen bij de verschillende soorten schepen die Damen maakt. Een belangrijke component in deze opdracht is de besturing van de prototypes die de leerlingen gaan maken. Om ze een stukje op weg te helpen, was er ‘s middags (na een smakelijke onderbreking, waarbij de kinderen zelf pannenkoeken bakten in onze mooie keuken) een workshop programmeren met microbits. De leerlingen waren zichtbaar enthousiast en kunnen hiermee verder aan de slag tijdens hun opdracht. We houden u op de hoogte!

AH4Tech kamp

In de eerste projectweek van dit jaar, van 14 tot en met 16 september, zijn we met groep AH4Tech op kamp geweest. AH4Tech is een combinatie-groep van 37 leerlingen waarvan een deel havo- en een deel vwo-niveau doet. Allemaal volgen zij het vak Onderzoek & Ontwerpen binnen de Technasium opleiding op het Fortes.

Met de overgang naar de bovenbouw hebben deze leerlingen gekozen voor een nieuw onderwijsconcept. Zij hebben een apart rooster met een beperkt aanbod van vaklessen en veel autonome leertijd. Tijdens deze autonome leertijd worden de leerlingen begeleid door coaches, die de leerlingen zowel individueel als groep begeleiden in hun leerweg richting het examen.

Omdat deze groep nauw met elkaar samenwerkt, is het essentieel dat ze elkaar goed leren kennen en een band opbouwen met hun coaches. Een kamp is daarom uitermate geschikt om een goede start te maken.

Kanoa is een prachtige kampomgeving aan het Veerse meer in Zeeland met een aanbod van uitdagende activiteiten en samenwerkingsopdrachten. De ideale plek voor ons Tech-kamp! De 1^e avond hebben we met elkaar genoten van een kanotocht met prachtige zonsondergang. Daarna was er genoeg tijd voor kampvuur-verhalen en spelletjes. De volgende dag was er een divers aanbod van activiteiten, zoals vlotten bouwen, kano-polo, katapulten bouwen en het klimmen in een touwparcours boven het water. Tussendoor werd er uitgebreid de tijd genomen door de coaches om de leerlingen goed te leren kennen. Er waren individuele gesprekken waarin alles gezegd kon worden en we met elkaar de eerste stap gezet hebben richting een nauwe samenwerking.

Het was een waardevol kamp en we hebben enorm genoten van de activiteiten, het prachtige weer en de gezellige sfeer onder elkaar. We hebben er alle vertrouwen in dat we een mooi jaar tegemoet gaan;

Team Technasium

Terug op school!

Dinsdag 2 juni was het zover: we mochten na lange tijd weer naar school! Na even te moeten wennen aan de nieuwe 1,5 meter-indeling en de looproutes, hadden we al gauw onze weg weer gevonden in het Technasium. Klas 2 Tech trapte af. De klas werd in drieën gedeeld, waarbij elke groep een andere uitdaging aan mocht gaan: van het bouwen van een brug (die ook getest werd met gewichtjes!), het zo ver mogelijk schieten met zelfbedachte pijlen tot het werken met verschillende materialen waarbij het de bedoeling was dat je een bestaand (of niet bestaand) gebouw (na)maakte. Sommigen gingen daar helemaal in op, terwijl anderen na een kwartier al dachten klaar te zijn :-). De leerlingen die boven zaten gingen met de leerkracht met Scratch aan de slag, een soort programmeertaal. Maar vooral het elkaar in het echt weer even zien was belangrijk. Want we hadden elkaar toch best wel gemist.

AH1Tech

Dinsdag 10 maart was een Technasium projectdag voor klas 1. In het kader van het nieuwe vraagstuk in opdracht van de Nationale Politie over het inrichten van een veilige omgeving, zijn we op excursie geweest naar ‘Wolvenburg’, de voormalige gevangenis in Utrecht. De kinderen waren erg onder de indruk van de omgeving en de verhalen die onze gidsen ons konden vertellen. Ze mochten in een gewone cel kijken, maar ook in de isoleercel en in de lucht-kooi bij de isoleercel. Ze leerden waar de gedetineerden mochten recreëren en werken. Uit de vragen van de kinderen bleek dat ze het interessant vonden. Al met al een heel leerzaam en indrukwekkend bezoek en hopelijk een extra motivatie om op school je best te blijven doen ;-).

AH2Tech: projectweek

Vrijdag 31 januari zijn H2Tech en A2Tech naar de Tweede Maasvlakte en de TU Delft geweest. Het tweede project bij O&O staat voor hen in het teken van autonoom varen. In de Rotterdamse haven hebben ze een korte presentatie gehad over de gang van zaken in en rond de haven. Aansluitend hebben we een vaart door de haven gemaakt, waar we langs diverse containerschepen zijn gevaren. We hadden het geluk dat het grootste containerschip ter wereld, de MSC, in de Rotterdamse haven lag. Een immens schip met een grotere lengte dan de Eiffeltoren hoog is (bijna 400 m) en een capaciteit van ruim 19.000 containers. Op de TU Delft hebben de leerlingen een college gehad over autonoom varen en kregen we een rondleiding door het gebouw van maritieme techniek. Het was een lange dag, maar zeker inspirerend en het sloot perfect aan bij het huidige project.

Ruben van Wingerden en Connie Versluis, docenten O&O klas 2

AH1Tech: projectweek

Vrijdag 31 januari is klas 1Tech voor de projectdag Technasium naar Amsterdam geweest. Hier hebben de leerlingen zich in de ochtend verwonderd over de wereld om ons heen, tijdens een bezoek aan NEMO. Daarnaast hebben de leerlingen hier een workshop ontwerpen gevolgd. Ongetwijfeld hebben ze hier ideeën opgedaan voor de finishing touch, voor het vrijdag op te leveren, nieuwe inrichtingsplan voor de Dalemse dijk. En anders zeker voor een volgend project.

Na de lunch hebben we een stevige wandeling gemaakt naar het Museumplein waar leerlingen tegen de achtergrond van het Rijksmuseum een uur hebben geschaatst. Wat voor sommigen net zo verwonderend was, aangezien ze nog nooit geschaatst hadden. Het was een mooi gezicht.

Moe, maar voldaan zijn we aan het eind van de middag waar teruggekeerd naar het Fortes.

Dank nog aan de drie ouders die deze dag graag met ons mee wilden als begeleider.

Cindy Slinger & Ilona Niemantsverdriet

AH3 Tech: projectweek

De projectweek van 27 t/m 31 januari stond voor klas H3tech en A3tech in het teken van duurzaamheid en de profielkeuze.

Op dinsdag zijn de leerlingen naar Eindhoven geweest. In de ochtend is er een bezoek gebracht aan de technische universiteit van Eindhoven, in de middag was er een interessante rondleiding in het gebied Strijp-S en een bezoek aan duurzame kost.

Op woensdag zijn we naar Rotterdam geweest. In de ochtend een bezoek aan het RDM in de haven van Rotterdam waar we een interessante rondleiding hebben gehad. Het waterstoflab, aqualab en de Skelex afdeling mochten niet ontbreken. Na aandachtig geluisterd te hebben, mocht er ook zelf gewerkt worden. In het Havenlab werd er geprogrammeerd en gebruik gemaakt van de Laser Cutter. Vervolgens werd het bezoek in Rotterdam voortgezet door met de watertaxi naar Blue City te gaan. Dit innovatieve en duurzame gebouw, wat gevestigd is in het voormalige Tropicana, bestaat uit jonge en succesvolle ondernemers die werken aan een circulaire wereld.

Na twee dagen actief op pad te zijn geweest, was er op donderdag de mogelijkheid om alle indrukken van de excursies te kunnen verwerken in het lopende project voor het bedrijf "Insects for all". De leerlingen zijn gezellig in de keuken bezig geweest om recepten uit te proberen, die in een lespakket gebruikt kunnen worden.

Verhuizing week 51!!

Volgende week is het zover: de laatste Technasium-lessen op het Omnia. Na de Kerstvakantie starten we de lessen in onze eigen, nieuwe ruimte. Hier alvast een klein voorproefje van hoe het er "ongeveer" uit gaat zien. Zoals jullie zien moet er nog heel wat werk verzet worden: van schoonmaken tot inrichten. We hebben er met zijn allen enorm veel zin in om van deze ruimte ons (tweede) thuis te gaan maken :-) .

AH3 Tech eindpresentatie Prorail

Klas AH3tech is na de zomervakantie begonnen aan een project voor ProRail.

Ruim 8 weken zijn de leerlingen bezig geweest met onderzoek doen naar emplacements en een nieuw ontwerp hiervoor te bedenken. Een emplacement is een opslagplaats voor treinen, waar de treinen gerepareerd maar ook schoongemaakt dienen te worden. Na hard gewerkt te hebben, zijn er de meest mooie creaties en ontwerpen gepresenteerd.

AH4 Tech naar Shell

Voor de kick-off van de volgende O&O opdracht hebben we met Technasium klas 4 afgelopen donderdag 21 november een bezoek gebracht aan Shell Pernis. Met in het achterhoofd de vraagstelling: “Hoe houdt Shell de oude fabriek draaiende met inzet van moderne technologie?” luisteren we aandachtig naar een presentatie over het bedrijf, de werkwijze, ruwe olie, raffineren, co2 enzovoorts. We kregen uitleg over de vele fabrieken op het terrein, wat die allemaal doen en hoe dat zit met die kilometers pijpleidingen en installaties. Nadat we deze zaken ook van dichtbij hebben mogen bekijken was er een heerlijke, goed verzorgde lunch waarna we ons in verschillende groepjes middels brainstormsessies gaan voorbereiden op de presentaties. Immers, we mogen onze bevindingen, oplossingen over de vraagstelling presenteren aan een panel van medewerkers van Shell. Het is een heel mooie, leerzame dag geworden en voorzien van veel informatie gaan we, op onze weg naar beneden de trapleuningen goed vasthoudend, weer naar de bus en terug naar Gorinchem.

Technasium Fortes te gast in het Omnia

Inmiddels zijn we al weer zo'n zes weken bezig in het nieuwe schooljaar en hebben we onze draai aardig gevonden op het Omnia. We voelen ons daar erg welkom! De leerlingen weten de werkplaats daar ook al te vinden en gaan als vanouds aan de slag met de beschikbare materialen. Ondertussen vordert de bouw van de nieuwe Technasiumruimte gestaag en kunnen we niet wachten tot we er straks in kunnen.

AH 1 Tech: bezoek Geofort

Deze week zijn onze Technasium leerlingen van H1tech en A1tech begonnen aan hun eerste opdracht. GeoFort heeft de leerlingen gevraagd om proefjes te ontwikkelen die gaan over "geo" in de breedste zin van het woord. Tijdens de kick-off op het Fort hebben de leerlingen de opdrachtgever ondervraagd, een kijkje genomen op het Fort en ‘even’ een vulkaanuitbarsting gemaakt!! We zijn benieuwd wat voor spectaculairs onze leerlingen bedenken 😉

Cindy Slinger en Ilona Niemantsverdriet

Artcadia – de stad in 2080, project 1 AH2Tech

De klassen H2Tech en A2Tech starten dit schooljaar met het O&O project Artcadia, de stad in 2080. In deze landelijke competitie maken de leerlingen een ontwerp voor de fictieve stad Artcadia in het jaar 2080. Leerlingen kiezen uit één van de vier thema’s: water, milieu, gebouwen of mobiliteit. In hun ontwerp moet een innovatieve oplossing worden geboden voor een mogelijk toekomstig probleem. Deze week zijn de leerlingen ter inspiratie een dag naar Rotterdam geweest, waar ze een rondleiding hebben gehad door het recent vernieuwde Centraal Station met moderne architectuur. De lunch werd in de markthallen genuttigd. Om ook een indruk te krijgen van de oudere architectuur, kregen de leerlingen nog een rondleiding door het Huis Sonneveld. Dit is een huis dat in de jaren ’30 is gebouwd en zeer modern was voor die tijd. Het is volledig in de oorspronkelijke stijl bewaard gebleven. De leerlingen hebben al diverse creatieve ideeën met elkaar gedeeld, waar ze de komende weken verder aan zullen werken.

Nieuw schooljaar: bootcamp programma AH4 Tech

Een bijzondere opstart van het schooljaar 2019-2020 voor de pilotgroep AH4Tech. Een gemengde groep leerlingen die drie jaar geleden met elkaar de 1e Technasium klas vertegenwoordigden. Dit schooljaar starten deze 27 leerlingen met een nieuw onderwijsconcept, genaamd Tech 2.0: een concept waarbij de leerlingen 3 uur per dag een expertles hebben van vakdocenten van het Fortes en ‘s morgens en ‘s middags een blok autonome leertijd hebben, begeleid door coaches.

Woensdag 4 september zijn we van start gegaan met een bootcamp in het Lingebos: echt uitdagende fysieke opdrachten onder leiding van een sportcoach. De dagen daarna hebben de leerlingen verschillende workshops gevolgd van hun vakdocenten. Zo hebben ze uitleg gekregen over de werkwijze van office 365 en hebben zij kennisgemaakt met de eindtermen van verschillende examenvakken. Vrijdagmiddag sloten we af met een pittige fietstocht langs de Nieuwe Hollandse waterlinie, op poten gezet door docenten van aardrijkskunde.

Afgelopen maandagmiddag zijn we met de groep op de fiets gestapt richting Woudrichem voor een 2-daags ‘tech-kamp’. We waren te gast bij Watersportverening Woudrichem waar de leerlingen in tentjes overnacht hebben. Aldaar hebben de leerlingen een roei-clinic gekregen en uitleg over de techniek van het roeien. Dinsdagochtend zijn we op de fiets gestapt naar Golfpark Almkerk voor een uitgebreide golf-clinic, waar we heerlijk ontspannen op de ‘green’ geoefend hebben met ‘putten’, ‘swingen’ en het ‘afslaan’. Die middag was er voor iedere leerlingen ruim tijd ingepland voor een gesprek met zijn/haar coaches als beginpunt van de bijzondere samenwerking die we het komende schooljaar met elkaar aangaan. Na een geslaagde bingo-avond en een creepy horrorfilm, was het tijd om het licht uit te doen. Woensdagochtend waren de leerlingen vóór de regen weer thuis om even bij te komen en zich op te maken voor het échte schoolwerk dat waarmee we gisteren gestart zijn.

We houden u op de hoogte het komende jaar!

Coaches AH4Tech

Bijenproject Technasium klas 2

To bee-or not to bee...

Technasium klas 2 is vorige week van start gegaan met hun laatste opdracht van dit schooljaar. De opdracht genaamd ‘To bee-or not to bee’ gaat over de zorgelijke bijenstand in Nederland in opdracht van de Nederlandse Bijenhoudersvereniging. De leerlingen gaan zich verdiepen in de problematiek van de bijenstand om vervolgens met een uitgewerkt plan te komen om de bij te promoten, hoe de bijenstand het beste in kaart gebracht kan worden en welke mogelijkheden er zijn om de bijenstand in Nederland actief te vergroten.

Vorige week zijn we in twee groepen op de fiets gestapt naar Hoogblokland om de nodige informatie over bijen uit 1e hand te verkrijgen van Arnelle van Wijngaarden. Zij is imker en geeft cursussen aan beginners vanuit haar betrokkenheid bij de plaatselijke bijenhoudersvereniging.

Het weer was helaas wat koud, wat betekent dat de bijen niet erg actief zijn. Toch konden we voorzichtig een klein kijkje nemen in de verschillende bijenkasten.