บุคลากร พุทธบริหารการศึกษา

พระครูสมุห์ทอง ฐิตปญฺโญ, ดร.
Dr. Phrakhrusamu Thong Titapanyo

อาจารย์

ประวัติการศึกษา

ค.ด. (พุทธบริหารการศึกษา)

Ed.D. (Buddhist Educational Administration)

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๖๔

ค.ม. (การบริหารการศึกษา)

M.A. (Educational Administration)

มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, ๒๕๖๓

สส.ม. (การบริหารงานสวัสดิการสังคม)
M.S.W. (Social Welfare Administration)
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, ๒๕๕๑

พธ.บ. (การสอนภาษาไทย)
B.A. (Teaching Thai Language)

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๔๗

บทความวิจัย

ผลงาน ปี 2568/2025สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย , พระครูสมุห์ทอง ฐิตปญฺโญ, พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน , อรุณรัตน์ วิไลรัตนกุล , มนัสนันท์ บุญปู่, การเรียนรู้ของนักเรียนในยุคดิจิทัลตามหลักโยนิโสมนสิการ ของโรงเรียน สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๑, , วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์, ปีที่ ๑๒ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-เมษายน ๒๕๖๘), หน้า ๔๑๖-๔๒๘. (TCI 2)พระครูโอภาสนนทกิตติ์, พระครูสมุห์ทอง ฐิตปญฺโญ, พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน, อรุณรัตน์ วิไลรัตนกุล, มนัสนันท์ บุญปู่, (๒๕๖๖). Learning Space : การพัฒนาพื้นที่การเรียนรู้ของเยาวชนในจังหวัดนนทบุรี. คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.ประวิทย์ ชัยสุข, พีรวัฒน์ ชัยสุข, พระครูสมุห์ทอง ฐิตปญฺโญ, (๒๕๖๘). การพัฒนาโมดูลการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อส่งเสริมบทเรียนรายวิชาพระพุทธศาสนา ในโรงเรียนประถมศึกษา อำเภอวังน้อย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ปีที่ ๑๒ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม) ๒๕๖๘.ผลงาน ปี 2565/2022Phrakhrusamu Thong Thitapnayo (Butdee), Suddhipong Srivichai, Intha Siriwan, Peravat Chaisuk. The Development Model of Teachers’ Potential for Reducing Disparities in Education in Phraparityattidhamma School, General Education Division. Journal of Positive School Psychology. Vol. 6 No. 3 (2022).
ผลงาน ปี 2562/2020ชนันภรณ์ อารีกุล, พระครูสมุห์ทอง ฐิตปญฺโญ (บุตรดี), สุวิทย์ แซวรัมย์, อรรถพล จอมมงคล. การพัฒนารูปแบบความเป็นครูในศตวรรษที่ ๒๑ บนพื้นฐานของจรรยาบรรณวิชาชีพเชิงพุทธบูรณาการ, วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์ ปีที่ ๑๕ ฉบับที่ ๒ พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๒.
ผลงาน ปี 2560/2018พระทอง ฐิตปญฺโญ (บุตรดี). ยุทธศาสตร์การบริหารงานเพื่อความเป็นเลิศของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา, มจร สังคมศาสตร์ ปริทรรศน์ ปีที่ ๖ ฉบับที่ ๒ (ฉบับพิเศษ) เมษายน-มิถุนายน ๒๕๖๐.ชนันภรณ์ อารีกุล, พระมหาสุดใจ คุณาพันธ์, พระทอง บุตรดี, พระกิตติรัฐ หุ่นภู และสวิทย์ แซวรัมย์, การพัฒนาโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา สู่การเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้. ในการประชุมวิชาการระดับชาติมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ ครั้งที่ ๒ และการประชุมวิชาการระดับชาติเครือข่ายสหวิทยาการ ภาคกลาง สำนักงานราชบัณฑิตยสภา ครั้งที่ ๓ วันที่ ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๐. ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ จังหวัดพระนครศรีอยุธยา.

บทความวิชาการ

ผลงาน ปี 2568/2025พระครูสมุห์ทอง ฐิตปญฺโญ (บุตรดี) “AI ปัญญาประดิษฐ์กับการศึกษายุคดิจิทัล” วารสารวิรุฬห์ศาสตร์ปริทัศน์, ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๑ : (มกราคม-เมษายน ๒๕๖๘), หน้า ๑๐-๒๒.
พระครูสมุห์ทอง ฐิตปญฺโญ (บุตรดี), สมศักดิ์ บุญปู่, มนัสนันท์ บุญปู่. นวัตกรรมการบริหารการศึกษา. วารสารการบริหารการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์ ปีที่ ๓ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-เมษายน) ๒๕๖๘.
นฤภัค สันป่าแก้ว, พระครูสมุห์ทอง ฐิตปญฺโญ. ภาวะผู้นำดิจิทัลตามหลักปัญญา ๓ สำหรับผู้บริหารสถานศึกษา. วารสารสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์ ปีที่ ๖ ฉบับที่ ๑ มกราคม-มีนาคม (๒๕๖๘).
พระครูสมุห์ทอง ฐิตปญฺโญ (บุตรดี). AI ปัญญาประดิษฐ์กับการศึกษายุคดิจิทัล. วารสารวิรุฬห์ศาสตร์ปริทัศน์ ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-เมษายน ๒๕๖๘).

Page updated

Report abuse