บุคลากร พุทธบริหารการศึกษา

พระครูวิรุฬห์สุตคุณ, ผศ.ดร.
Asst. Prof. Dr. Phrakhru Wirunsuttakun

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ด้านการบริหารการศึกษา

ประวัติการศึกษา

พธ.ด. (พุทธบริหารการศึกษา)

Ph.D. (Buddhist Educational Administration)

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๕๙

พธ.ม. (การบริหารการศึกษา)

M.A. (Educational Administration)

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๕๔

พธ.บ. (พระพุทธศาสนา)

B.A. (Buddhist Studies)

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๕๒

บทความวิจัย

ผลงาน ปี 2567/2024วิภัทร์ สุทธิจักร์, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ, พระมหาชำนาญ มหาชาโน, แนวทางการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนตามหลักพรหมวิหาร ๔ ของสถานศึกษาในกลุ่มสหวิทยาเขตสวนเทพรัตน์ทีปไท้เฉลิมพระเกียรติจังหวัดปทุมธานี, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์, ปีที่ ๑๑ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๖๗), หน้า ๔๓๖-๔๔๘. (TCI 2)ธนะชัย เกิดพรธรรม, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ, แนวทางการพัฒนาผู้ปฏิบัติงานวิชาการในยุคดิจิทัลตามหลักอิทธิบาท 4 ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๒, ปัญญา, ปีที่ ๓๑ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-เมษายน ๒๕๖๗), หน้า ๑๐๓-๑๑๓. (TCI 1) พระครูวิรุฬห์สุตคุณ (อุดมศักดิ์ อุตฺตมสกฺโก), ธานี สุวรรณประทีป, วิโรจน์ คุ้มครอง, การสร้างชุดความรู้เพื่อพัฒนาตนตามหลักไตรสิกขาในพระไตรปิฎก, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์, ปีที่ ๑๑ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๗), หน้า ๑-๑๑. (TCI 2) กัญทิยา คงเผ่าพงษ์, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ, พระสุรชัย สุรชโย, แนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักการดำเนินงานของโรงเรียนวิถีพุทธ ในกลุ่มเครือข่ายส่งเสริมสิทธิภาพการจัดการศึกษาพิเศษเขตการศึกษา ๖, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์, ปีที่ ๑๑ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๖๗), หน้า ๔๙๑-๕๐๔. (TCI 2) โรจนะ ถวัลย์พงศ์เลิศ, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ, พระครูภาวนาวุฒิบัณฑิต, แนวทางการบริหารงานบุคคลในศตวรรษที่ 21 ตามหลักพุทธธรรมของผู้บริหาร ในโรงเรียนกลุ่มบูรพาบางปะอิน จังหวัดพระนครศรีอยุธยา, วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๖๗), หน้า ๘๒-๙๓. (TCI 2) ชนะศักดิ์ ลาภเวช, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ, พระครูโอภาสนนทกิตติ์, แนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักสังคหวัตถุ ๔ ของโรงเรียนในกลุ่มภาชีระพีพัฒน์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยาเขต ๑, วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๖๗), หน้า ๕๖๔-๕๗๕. (TCI 2) ณัฐกาลน์ ฤทธิจันทร์, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ, อินถา ศิริวรรณ, สุทิศ สวัสดี, แนวทางการบริหารงานงบประมาณตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๑, วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๗), หน้า ๒๗๗-๒๙๑. (TCI 2) ธนวัฒน์ จันทน์สุคนธ์, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ, พีรวัฒน์ ชัยสุข, แนวทางการพัฒนาศักยภาพการปฏิบัติงานตามหลักภาวนา 4 ของบุคลากรในสถานศึกษา กลุ่มโรงเรียนบูรพาบางปะอิน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๒, วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๖๗), หน้า ๒๗๘-๒๘๗. (TCI 2) Phrakhruwirunsutakhun (Udomsak Uttamsakko), Lampong Klomkul, Phramaha Woot Suvuddhiko (Boonsaner), Phrakhrusophonsarophat (Apiwat Thitasāro). Development Of A Prototype Area On Sufficiency Agricultural Land Management Using King’s Philosophy Towards Learning Process Of Kok Nong Na R-Model: Multi-Case Study. Educational Administration: Theory and Practice 2024, 30(5). P. 13838-13847.
ผลงาน ปี 2566/2023ขวัญใจ สุขเลิศ, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ, ทองดี ศรีตระการ. แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำในยุคปกติวิถีใหม่ตามหลักทศพิธราชธรรมของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต ๑. วารสารครุศาสตรปริทรรศนฯ. ปีที่ ๑๐ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม) ๒๕๖๖. หน้า ๖๕-๗๕.มณีบุษย์ษบัน ศิริอรรถ, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์. การจัดกิจกรรมเสริมสร้างสติผู้ปฏิบัติธรรมสำหรับคฤหัสถ์ในสำนักปฏิบัติธรรม จังหวัดกาญจนบุรียุคฐานวิถีชีวิตใหม่. วารสารบัณฑิตศาส์น มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. ปีที่ ๒๑ ฉบับที่ ๑ (มกราคม–มิถุนายน ๒๕๖๖), หน้า ๑๘๗-๒๐๒.โชติกา ศิริบุญ, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ, อินถา ศิริวรรณ. การพัฒนาภาวะผู้นำตามหลักกัลยาณมิตรในศตวรรษที่ ๒๑ สำหรับผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดบุรีรัมย์. วารสารบัณฑิตศาส์น มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. ปีที่ ๒๑ ฉบับที่ ๒ (กรกฎาคม–ธันวาคม ๒๕๖๖), หน้า ๑๘๓-๑๙๖.ไวยากรณ์ แก้วใส, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ, เผด็จ จงสกุลศิริ. การพัฒนากระบวนการจัดกิจกรรมส่งเสริมเครือข่ายของวัดพระธรรมกาย. วารสารบัณฑิตศาส์น มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. ปีที่ ๒๑ ฉบับที่ ๒ (กรกฎาคม–ธันวาคม ๒๕๖๖), หน้า ๓๓๐-๓๔๘.ภัทรนนท์ เมฆวิลัย, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ. แนวทางการใช้สื่อดิจิทัลสำหรับการเรียนการสอนวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดเพชรบุรี. วารสารบัณฑิตศาส์น มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. ปีที่ ๒๑ ฉบับที่ ๒ (กรกฎาคม–ธันวาคม ๒๕๖๖), หน้า ๒๕๗-๒๗๕.Lampong Klomkul, Phraratsutaporn, Phichet Thangto, Phrakhruwirunsutakhun (Udomsak Uttamsakko), Somchai Damnoen, Bunchira Phuchanajita, Aphiwat Jata. Buddhist Sociology at Khok Nong Na R-Model, Buriram Province in a Context of Prototype Area Management, Tuijin Jishu/Journal of Propulsion Technology, Vol. 44 No. 3 (2023), P235-244. ISSN: 1001-4055Phrakhrusangharak Chakkit Bhuripañño, Phrakhru Wirunsutakhun, Toungpetch Somsri, Phutthachat Phaensomboon, Anek Yai-in, Kittiphat Rattanachan. “Development of a Learning Model to Enhance the Buddhist Way of Temples and Urban Community as a Cremation Model” Journal of Education and Learning (JEL); Vol. 12, No. 1; 2023. P.19-28. indexed with ERIC (Education Resources Information Center)Phrakhru Thamrongwongwisut (Thirasak Thirasakko), Phramaha Sombat Dhanapañño, Lampong Klomkul, Somsak Boonpoo, Phrakhruwirunsutakhun Uttamasakko, “Development Model on Buddhist Based Public Welfare Management of The Thai Sangha”, Russian Law Journal, Vol. 11 No. 10s (2023): 343-350.Wanwisa Sonjai, Lampong Klomkul, Phramaha Yannawat Thitavaddhano, Phrakhruwirunsutakhun (Udomsak Uttamasakko), A Model of Buddhist Innovation in New Normal to Promote the Development of Early Childhood in Nonthaburi Province, Journal of Res Militaris, Vol. 13 No. 2 (2023) : 4346-4358. Scopus Index Q4Natnicha Jedoroh, Phramaha Yannawat Thitavaddhano, Lampong Klomkul, Phrakhruwirunsutakhun (Udomsak Uttamasakko), Development of a Buddhist Learning Ecosystem Model in Schools under Primary Education Service Area, Journal of Res Militaris, Vol. 13 No. 2 (2023) : 4325-4333. Scopus Index Q4
ผลงาน ปี 2565/2022พระครูวิรุฬห์สุตคุณ อุตฺตมสกฺโก, พระครูสังฆรักษ์จักรกฤษณ์ ภูริปญฺโญ, พระครูสังฆรักษ์วัชระ เทวสิรินาโค และทักษิณ ประชามอญ, “การพัฒนาและยกระดับพุทธจริยะวิถีวัดและชุมชนเมืองต้นแบบการฌาปนกิจศพ”, วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย, ปีที่ ๔ ฉบับที่ ๒ (กรกฎาคม-ธันวาคม ๒๕๖๕): ๒๖๗-๒๗๘.พระครูกิตติญาณวิสิฐ (ธนา หอมหวล), พระครูวิรุฬห์สุตคุณ (อุดมศักดิ์), ระวิง เรืองสังข์ และสุทิศ สวัสดี, “แนวทางการพัฒนาพื้นที่นวัตกรรมทางการศึกษา”, วารสารศิลปะการจัดการ, ปีที่ ๖ ฉบับที่ ๒ (เมษายน-มิถุนายน ๒๕๖๕): ๗๔๗-๗๖๓.พระอานุสรณ์ อนุสฺสโร (พันธ์ประเสริฐ), พระครูกิตติญาณวิสิฐ (ธนา กิตติญาโณ) และพระครูวิรุฬห์สุตคุณ (อุดมศักดิ์ อุตฺตมสกฺโก), “แนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนโรงเรียนมัธยมศึกษาคณะสงฆ์ตามหลักพุทธบริหารการศึกษา แขวงหลวงพระบาง สาธารณะรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว”, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ, ปีที่ ๙ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-เมษายน ๒๕๖๕): ๒๔๙-๒๖๒.
ผลงาน ปี 2564/2021Phrakhruwirunsutakhun (UdomsakUttamasakko). “Educational Management Model of Sangha in Pathumthani Province Following of Policy One Sub-District One Mahãpariyatti”, Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, Vol.12 No.14 (2021), p.3733- 3741
ผลงาน ปี 2563/2020ขวัญเรือน มงคลชัยสิริกุล, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ และเกษม แสงนนท์, “แนวทางการพัฒนาการสื่อสารภาษาอังกฤษของคณาจารย์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลังกรณราชวิทยาลัย”, วารสารบัณฑิตศาส์น มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, ปีที่ ๑๘ ฉบับที่ ๒ (กรกฎาคม-ธันวาคม ๒๕๖๓): ๑๘๓-๑๙๔.พระครูปลัดศุภชัย ปริชาโน (ฉัตรคู่), พระครูวิรุฬห์สุตคุณ (อุดมศักดิ์ อุตฺตมสกฺโก) และสมศักดิ์ บุญปู่, “นวัตกรรมที่ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ด้านสภาพแวดล้อม สำหรับนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร”, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ, ปีที่ ๗ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๖๓): ๒๐๙-๒๑๙. บุญญารัตน์ จันทวี, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ และทองดี ศรีตระการ, “ศึกษาการพัฒนาความรับผิดชอบของนักเรียนในศตวรรษที่ ๒๑ โรงเรียนขยายโอกาสสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๑”, วารสารศิลปะการจัดการ, ปีที่ ๔ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-เมษายน ๒๕๖๓): ๒๓-๓๓.พระสมบูรณ์ อสโม (เผือกอ่อน), พระครูวิรุฬห์สุตคุณ (อุดมศักดิ์ อุตฺตมสกฺโก), พระมหาชำนาญ มหาชาโน และสมหมาย จันทร์เรือง, “ศึกษาแนวทางการพัฒนาเทคนิคการสอนของครูในศตวรรษที่ ๒๑ โรงเรียนพุทธศาสนาวันอาทิตย์มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย”, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ, ปีที่ ๗ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-เมษายน ๒๕๖๓): ๑๑๐-๑๒๐.
ผลงาน ปี 2562/2019พระครูสังฆรักษ์จักรกฤษณ์ ภูริปญฺโญ, พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ, พระครูกิตติญาณวิสิฐ, พระมหาสมบัติ ธนปญฺโญ, พระมหาอุดร อุตฺตโม, “คุณลักษณะผู้บริหารสถานศึกษาที่ปราศจากอคติ ๔”, วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, ปีที่ ๗ ฉบับที่ ๖ (พฤศจิกายน-ธันวาคม ๒๕๖๒): ๑๗๙๗-๑๘๐๔.สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ, พระครูสถิตบุญวัฒน์ และพระครูสาทรปริยัติคุณ, “การลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้สำหรับการจัดการเรียนการสอนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานการศึกษา”, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ, ปีที่ ๖ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๖๒): ๑๔๗-๑๕๗.

บทความวิชาการ

พระครูวิรุฬห์สุตคุณ อุดมศักดิ์ อุตฺตสกฺโก, “สถาบันพระพุทธศาสนากับการมีส่วนร่วมในการส่งเสริมการจัดการศึกษา”, วารสาร “ศึกษาศาสตร์ มมร” คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, ปีที่ ๔ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-มิถุนายน ๒๕๕๙): ๑๓๓-๑๔๔.

หนังสือ/ตำรา

Page updated

Report abuse