ผศ.ดร.บุญเชิด ชำนิศาสตร์
Asst. Prof. Dr. Booncherd Chumnisart
ผศ.ดร.บุญเชิด ชำนิศาสตร์
Asst. Prof. Dr. Booncherd Chumnisart
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ด้านการบริหารการศึกษา
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ด้านการบริหารการศึกษา
Embedded Files
Asst. Prof. Dr. Booncherd Chumnisart
ประวัติการศึกษา
ประวัติการศึกษา
ปร.ด. (การบริหารการศึกษา)
Ph.D. (Educational Administration)
มหาวิทยาลัยสยาม, ๒๕๕๖
ค.ม. (ปฐมวัย)
M.Ed. (Early Childhood Education)
มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบุรี, ๒๕๕๑
กศ.บ. (สุขศึกษา)
B.Ed. (Health Administration)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, ๒๕๒๖
บทความวิจัย
บทความวิจัย
ผลงาน ปี 2567/2024สมศักดิ์ บุญปู่, พีรวัฒน์ ชัยสุข, พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน, บุญเชิด ชํานิศาสตร์, ณัชชา อมราภรณ์, วารี โศกเตี้ย, อรุณรัตน์ วิไลรัตนกุล. “การพัฒนาพื้นที่นวัตกรรมการเรียนรู้วิถีพุทธ” วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์. ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๑ (มกราคม – เมษายน ๒๕๖๗), หน้า ๑๑๗-๑๓๓.สิน งามประโคน, พระสุรชัย สุรชโย, สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, เกษม แสงนนท์, “Buddhist Sand Box” การพัฒนาพื้นที่นวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษาวิถีพุทธ, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์, ปีที่ ๑๑ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๖๗), หน้า ๑๒๑-๑๓๖. (TCI 2) สุวัชชัย มงคลธง, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, ลำพอง กลมกูล, รูปแบบการจัดการศึกษาโดยใช้โครงการเป็นฐานตามหลักอิทธิบาท ๔ ของสถานศึกษาอาชีวศึกษาจังหวัดอ่างทอง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์, ปีที่ ๑๑ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๗), หน้า ๑๒๖-๑๔๓. (TCI 2) พระดิเรกศักดิ์ อตฺตทีโป (พิมพบุตร), เกษม แสงนนท์, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, รูปแบบการจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของพระสอนศีลธรรม ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์, ปีที่ ๑๑ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๗), หน้า ๒๙๖-๓๐๘. (TCI 2) กาญจนะ พุดซ้อน, พระสุรชัย สุรชโย, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, แนวทางการพัฒนาการประกันคุณภาพการศึกษาภายในตามหลักอิทธิบาท 4 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๑, วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๗), หน้า ๔๙๐-๕๐๓. (TCI 2) พจมาศ ไชยวิเศษ, พระสุรชัย สุรชโย, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, แนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง กลุ่มเครือข่ายตำบลนายาง จังหวัดเพชรบุรี, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์, ปีที่ ๑๑ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๖๗), หน้า ๖๖๙-๖๘๒. (TCI 2) วาสนา ปานฉิม, เกษม แสงนนท์, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, แนวทางการบริหารงบประมาณตามหลักธรรมาภิบาลสำหรับสถานศึกษาในเขตอำเภอมหาราช จังหวัดพระนครศรีอยุธยา, วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๖๗), หน้า ๒๘๘-๒๙๘. (TCI 2) พระมหากัมพล อตฺถปาโล ชำนาญ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, ลำพอง กลมกูล, โมเดลสมการโครงสร้างภาวะผู้นำเชิงจิตวิญญาณตามหลักพุทธธรรมของพระสอนศีลธรรม, วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, ปีที่ ๑๒ ฉบับที่ ๖ (พฤศจิกายน-ธันวาคม ๒๕๖๗), หน้า ๒๓๒๒-๒๓๓๕. (TCI 1) จิรภัทร ทองศักดิ์, พระครูภัทรธรรมคุณ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พระสุรชัย สุรชโย, แนวทางพัฒนาการดูแลช่วยเหลือนักเรียนตามหลักสังคหวัตถุ 4 ของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี, วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๖๗), หน้า ๓๙๐-๔๐๑. (TCI 2)อดิศักดิ์ ทิพย์สุวรรณ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พระสุรชัย สุรชโย, แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำยุคดิจิทัลตามหลักพุทธธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี, วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๖๗), หน้า ๒๖๕-๒๗๗. (TCI 2) ชูชัย นะนิตย์, พีรวัฒน์ ชัยสุข, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, แนวทางการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ตามหลักสติปัฏฐาน 4 ของครูการศึกษาพิเศษจังหวัดอ่างทอง, วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-เมษายน ๒๕๖๗), หน้า ๓๑๖-๓๒๖. (TCI 2) พระดิเรกศักดิ์ อตฺตทีโป (พิมพบุตร), เกษม แสงนนท์, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของพระสอนศีลธรรมในโรงเรียน, วารสารเสียงธรรมจากมหายาน, ปีที่ ๑๐ ฉบับที่ ๒ (เมษายน -มิถุนายน ๒๕๖๗), หน้า ๓๒๕-๓๓๕. (TCI 2) บุญญาธิการ รอดคำ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พระสุรชัย สุรชโย, รูปแบบการบริหารสถานศึกษาเพื่อสร้างความสุขในการทำงานตามหลักพุทธธรรม สำหรับบุคลากรในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์, ปีที่ ๑๑ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๖๗), หน้า ๖๙๕-๗๐๗. (TCI 2)บุญญาธิการ รอดคำ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พระสุรชัย สุรชโย, สภาพการบริหารสถานศึกษาเพื่อสร้างความสุขในการทำงาน สำหรับบุคลากรในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา, วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๖๗), หน้า ๖๖๙-๖๗๖. (TCI 2) ชนากร ศาสตร์สกุล, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน, รูปแบบภาวะผู้นำทางวิชาการตามหลักสัปปุริสธรรม ๗ สำหรับผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์, ปีที่ ๑๑ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๗), หน้า ๗๗-๙๓. (TCI 2)ปราโมทย์ เมืองสังข์, สมศักดิ์ บุญปู่, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ด้านพุทธศิลป์ตามหลักไตรสิกขาสำหรับนักเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร, วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๗), หน้า ๑๑๕-๑๒๗. (TCI 2) วีรชญา วีระคำ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, สมศักดิ์ บุญปู่, รูปแบบการบริหารงานวิชาการตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ชลบุรี ระยอง, วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๗), หน้า ๒๐๓-๒๑๘. (TCI 2) พระครูปลัดรัตน์ ฐิตคุโณ (ดิษสังวร), สิน งามประโคน, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, กระบวนการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตยุคศตวรรษที่ 21 ตามหลักพุทธธรรม สำหรับพระสงฆ์ในเขตการปกครองคณะสงฆ์ ภาค ๑๒, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์, ปีที่ ๑๑ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๗), หน้า ๓๙๔-๔๐๗. (TCI 2)
ผลงาน ปี 2566/2023พัฒน์พรชัย เมฆวิลัย, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย. รูปแบบการบริหารงานวิชาการตามหลักอิทธิบาท ๔ ในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑๐. วารสารปัญญาปณิธาน. ปีที่ ๘ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-มิถุนายน ๒๕๖๖). หน้า ๑๕-๒๘.ศักดิ์ชัย อนันต์ชัยลิขิต, พระครูสาทรปริยัติคุณ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์. การพัฒนาทักษะการบริหารงานบุคคลยุคดิจิทัล ตามหลักวุฒิธรรมของ ผู้บริหารโรงเรียนวิถีพุทธ ระดับประถมศึกษา จังหวัดเพชรบุรี. วารสารบัณฑิตศาส์น มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. ปีที่ ๒๑ ฉบับที่ ๒ (กรกฎาคม–ธันวาคม ๒๕๖๖), หน้า ๒๗๖-๒๙๔.แพรเนื้อทอง สามพันธ์, สิน งามประโคน, บุญเชิด ชำนิศาสตร์. แนวทางการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พระนครศรีอยุธยา เขต ๑. วารสารบัณฑิตศาส์น มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. ปีที่ ๒๑ ฉบับที่ ๒ (กรกฎาคม–ธันวาคม ๒๕๖๖), หน้า ๑๙๗-๒๐๗.อภิเชษฐ์ อยู่เทศ, เกษม แสงนนท์, บุญเชิด ชำนิศาสตร์. แนวทางการบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๑. วารสารครุศาสตรปริทรรศนฯ. ปีที่ ๑๐ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม) ๒๕๖๖. หน้า ๓๒๑-๓๓๒.วัฒนา ใยมาก, เกษม แสงนนท์, บุญเชิด ชำนิศาสตร์. แนวทางการบริหารความเสี่ยงด้านวิชาการยุคดิจิทัลของผู้บริหารกลุ่มโรงเรียนปทุมเบญจา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๔ จังหวัดปทุมธานี. วารสารครุศาสตรปริทรรศนฯ. ปีที่ ๑๐ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม) ๒๕๖๖. หน้า ๑๐๓-๑๑๔.ชนิดาภา พรหมิ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พีรวัฒน์ ชัยสุข. รูปแบบการบริหารงานวิชาการตามหลักอริยสัจ ๔ สำหรับครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต ๒. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย. ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๓ (พฤษภาคม-มิถุนายน ๒๕๖๖), หน้า ๗๑๒-๗๓๐.มณีบุษย์ษบัน ศิริอรรถ, พระครูวิรุฬห์สุตคุณ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์. การจัดกิจกรรมเสริมสร้างสติผู้ปฏิบัติธรรมสำหรับคฤหัสถ์ในสำนักปฏิบัติธรรม จังหวัดกาญจนบุรียุคฐานวิถีชีวิตใหม่. วารสารบัณฑิตศาส์น มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. ปีที่ ๒๑ ฉบับที่ ๑ (มกราคม–มิถุนายน ๒๕๖๖), หน้า ๑๘๗-๒๐๒.ชูสกุล อาจมังกร, พระครูโอภาสนนทกิตติ์, บุญเชิด ชำนิศาสตร์. สภาพการจัดการศึกษาของเด็กปฐมวัยเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน. วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, ปีที่ ๔ ฉบับที่ ๒ (กรกฎาคม – ธันวาคม ๒๕๖๖), หน้า ๙๔-๑๐๐.ศุภวรรณ การุญญะวีร์, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พระสุรชัย สุรชโย. สภาพการจัดการแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาปทุมธานี เขต ๑. วารสารครุศาสตรปริทรรศนฯ. ปีที่ ๑๐ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม) ๒๕๖๖. หน้า ๘๐-๘๖.สาริณี อาษา, บุญเชิด ชำนิศาสตร์ และพีรวัฒน์ ชัยสุข, “รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมตามหลักวุฒิธรรม ๔ ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต ๑”, วารสารพุทธศาสตร์ มจร อุบลราชธานี ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๖), หน้า ๗๒๗-๗๓๖.มนัส พิพัฒนนันท์, บุญเชิด ชำนิศาสตร์ และยุทธวีร์ แก้วทองใหญ่, “รูปแบบการบริหารจัดการท่องเที่ยววิถีธรรมภายใต้ฐานวิถีชีวิตใหม่”, วารสารพุทธศาสตร์ มจร อุบลราชธานี ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๖), หน้า ๗๓๗-๗๔๘.ชูสกุล อาจมังกร, พระครูโอภาสนนทกิตติ์ และบุญเชิด ชำนิศาสตร์, “กระบวนการพัฒนาการจัดการศึกษาตามหลักไตรสิกขาของเด็กปฐมวัยเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน” วารสารพุทธศาสตร์ มจร อุบลราชธานี ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๖), หน้า ๗๔๙-๗๕๘.Naritsara Wongnoi, Kasem Saengnont, Booncherd Chamnisast, Phramedhavinaiyaros (Suthep), Phrakhrusophonsarophat (Apiwat Thitasaro), Lampong Klomkul “An Approach of Academic Affairs Administration in the New Normal according to Sangahavatthu IV in School Nakhon Pathom Primary Educational Service Office 1”, journal of European Chemical Bulletin, Vol.12 (Special Issue 7), 2023. P.2128-2137. ISSN 2063-5346 Index Scopus Q3.
ผลงาน ปี 2565/2022สิทธิชัย สุขสมกลิ่น, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน. การบริหารจัดการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพตามหลักกัลยาณมิตรของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๑. วารสารครุศาสตรปริทรรศนฯ, ปีที่ ๙ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-เมษายน) ๒๕๖๕, หน้า ๓๐๔-๓๑๕.ทศพร น้อยสุขะ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พีรวัฒน์ ชัยสุข. รูปแบบโรงเรียนธรรมาธิปไตยของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ, ปีที่ ๙ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-เมษายน) ๒๕๖๕, หน้า ๒๐๙-๒๑๙.พัฒน์พรชัย เมฆวิลัย, บุญเชด ชำนิศาสตร์ และสุทธิพงษ์ ศรีวิชัย, รูปแบบการบริหารงานวิชาการตามหลักอิทธิบาท ๔ ในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑๐, วารสารวิชาการธรรมทรรศน์, ปีที่ ๒๒ ฉบับที่ ๔ (ตุลาคม - ธันวาคม ๒๕๖๕) หน้า ๒๘๑-๒๙๔. Phrakrupalad Methalak Thitasobhano (Hongsopa), Booncherd Chumnisart, Suddhipong Srivichai, Phra Surachai Surachayo. Teaching and Learning Management Process in Social Studies, Religion and Culture Subject Groups based on the Buddha’s Teaching Methods for Teacher-Monks in Schools under Office of Primary Educational Service Area, Journal of Positive School Psychology, Vol. 6, No.3, (2022), 2797–2803. Scopus Index Q2Phramaha Prapuet Buddhichajo (Boonrit), Booncherd Chumnisart, Lampong Klomkul, Phramaha Padet Chirakulo. A Model of Teaching Mangement Empowerment Process of Teachers in Phrapariyattidhamma School, Pali Division, Turkish Journal of Physiotherapy and Rehabilitation; 32(3) : 22050-22059.
ผลงาน ปี 2564/2021Phrasamu Kantaphat Subhaddo (Charoen Jarasawat), Boonchurd Chumnisart, Thongdee Sritragarn, Peravat Chaisuk. (2021). “Elderly holistic health management modelAccording to the principle of threefold in Thai society”. Journal of Psychology and Education (SCOPUS Index). 58(1) : 3811-3818.Boonchurd Chumnisart, Phra Surachai Surachayo, Uthai Satiman, Phramaha Prayoon Teravaro(Trakran). Correlation of Supervision Process and the Performance of the Graduate Program in Facultyof Education Mahachulalongkornrajavidyalaya University, Journal of Psychology and Education (2021) 58(1): 1329-1335. Scopus Index Q4Phramaha Yannawat Thitavaddhano, Phramaha Sombat Dhanapañño, PhrakhruOpatnontakitti (Sakda Obhaso), Booncherd Chamnisast. Development of Academic Administration Graduate of Faculty of Education Mahachulalongkornrajavityalaya University, Journal of Psychology and Education (2021) 58(1): 3894-3899. Scopus Index Q4Phra Watchara Devasirinago, Boonchert Chamnisart, Rawing Ruangsanka, Lampong Klomkul, (2021), A Model of Learner Development Activity Arrangement according to Buddhadhamma for Students in Schools under the Secondary Educational Service Area Office, Psychology and Education Journal, 58(1), 3735-3741.
ผลงาน ปี 2563/2020ศักดิ์โสภณ สุขอ้วน, บุญเชิด ชํานิศาสตร์ และพระครูกิตติญาณวิสิฐ, “ผลการศึกษาสมรรถนะการปฏิบัติงานของครูในศตวรรษที่ ๒๑ ของครูกลุ่มโรงเรียนเครือข่ายเมืองชัยพระเจ้าตากสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยาเขต ๑”, วารสารปัญญา, ปีที่ ๒๗ ฉบับที่ ๒ (กรกฎาคม-ธันวาคม ๒๕๖๓): ๖๓-๗๑.Natcha Amaraporn, Somsak Boonpoo, Booncherd Chumnisart .Kiettisak Suklueang, Surapon Suyaprom. A Model of Personnel Organization Commitment of Sangha Universities in Thailand, Journal of Solid State Technology, Vol. 63 No. 2s (2020) :5301-5309. Scopus Index
ผลงาน ปี 2559/2016บุญเชิด ชำนิศาสตร์. “การบริหารงานวิชาการกับประสิทธิผลของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย”. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ปีที่ ๓ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๕๙) : ๓๐-๔๖.บุญเชิด ชำนิศาสตร์. “รูปแบบการบริหารจัดการสิ่งแวดล้อมเชิงพุทธในสถานศึกษา”. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย”. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ปีที่ ๔ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๕๙) : ๑๕๗-๑๖๗.
บทความวิชาการ
บทความวิชาการ
มนัส พิพัฒนนันท์, บุญเชิด ชํานิศาสตร์ และยุทธวีร์ แก้วทองใหญ่, “ปัจจัยที่สงผลตอการทองเที่ยวเชิงอาหารเพื่อการพัฒนาการทองเที่ยวที่ยั่งยืน”, วารสาร มจร กาญจนปริทรรศน์, ปที่ ๓ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-เมษายน ๒๕๖๖): ๒๕-๓๙.ทศพร น้อยสุขะ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พีรวัฒน์ ชัยสุข. (๒๕๖๔). “การบูรณาการหลักพุทธธรรมกับการบริหารการศึกษา” วารสาร มจร กาญจนปริทรรศน์. ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม-สิงหาคม 2564) : 124-133.ทศพร น้อยสุขะ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พีรวัฒน์ ชัยสุข. ศึกษาสภาพโรงเรียนธรรมาธิปไตยของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, ปีที่ ๒ ฉบับที่ ๑ (มกราคม – มิถุนายน ๒๕๖๔), หน้า ๑-๙.
บุญเชิด ชำนิศาสตร์. “การบริหารจัดการวัดให้เป็นแหล่งท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม”. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๒ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๕๘) : ๑๘๘-๑๙๙.สิน งามประโคน และบุญเชิด ชำนิศาสตร์. “ สิกขา: มุมมองของพระพุทธศาสนา”. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ปีที่ ๒ ฉบับที่ ๑(มกราคม-เมษายน ๒๕๕๘) : ๑๑-๑๙.
บุญเชิด ชำนิศาสตร์. “ภาวะผู้นำของผู้บริหารการศึกษาตามหลักพระพุทธศาสนา”. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๑ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๕๗) : ๕๘-๖๖.
หนังสือ/ตำรา
หนังสือ/ตำรา
บุญเชิด ชำนิศาสตร์. (๒๕๕๗). ยุทธศาสตร์การพัฒนา. (อัดสำเนา, ๑๘๐ หน้า)บุญเชิด ชำนิศาสตร์. (๒๕๕๙). การพัฒนากลยุทธ์ทางบริหารการศึกษา. (อัดสำเนา, ๑๖๘ หน้า)
Page updated
Report abuse