ผศ.ดร.บุญเชิด ชำนิศาสตร์
Asst. Prof. Dr. Booncherd Chumnisart

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ด้านการบริหารการศึกษา

ประวัติการศึกษา


ปร.ด. (การบริหารการศึกษา)

Ph.D. (Educational Administration)

มหาวิทยาลัยสยาม, ๒๕๕๖


ค.ม. (ปฐมวัย)

M.Ed. (Early Childhood Education)

มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบุรี, ๒๕๕๑


กศ.บ. (สุขศึกษา)

B.Ed. (Health Administration)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, ๒๕๒๖

งานวิจัย


สาริณี อาษา, บุญเชิด ชำนิศาสตร์ และพีรวัฒน์ ชัยสุข, “รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมตามหลักวุฒิธรรม ๔ ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต ๑”, วารสารพุทธศาสตร์ มจร อุบลราชธานี ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๖), หน้า ๗๒๗-๗๓๖.มนัส พิพัฒนนันท์, บุญเชิด ชำนิศาสตร์ และยุทธวีร์ แก้วทองใหญ่, “รูปแบบการบริหารจัดการท่องเที่ยววิถีธรรมภายใต้ฐานวิถีชีวิตใหม่”, วารสารพุทธศาสตร์ มจร อุบลราชธานี ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๖), หน้า ๗๓๗-๗๔๘.ชูสกุล อาจมังกร, พระครูโอภาสนนทกิตติ์ และบุญเชิด ชำนิศาสตร์, “กระบวนการพัฒนาการจัดการศึกษาตามหลักไตรสิกขาของเด็กปฐมวัยเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน” วารสารพุทธศาสตร์ มจร อุบลราชธานี ปีที่ ๕ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๖), หน้า ๗๔๙-๗๕๘.Naritsara Wongnoi, Kasem Saengnont, Booncherd Chamnisast, Phramedhavinaiyaros (Suthep), Phrakhrusophonsarophat (Apiwat Thitasaro), Lampong Klomkul “An Approach of Academic Affairs Administration in the New Normal according to Sangahavatthu IV in School Nakhon Pathom Primary Educational Service Office 1”, journal of European Chemical Bulletin, Vol.12 (Special Issue 7), 2023. P.2128-2137. ISSN 2063-5346 Index Scopus Q3.
ทศพร น้อยสุขะ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พีรวัฒน์ ชัยสุข. รูปแบบโรงเรียนธรรมาธิปไตยของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ, ปีที่ ๙ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-เมษายน) ๒๕๖๕, หน้า ๒๐๙-๒๑๙.พัฒน์พรชัย เมฆวิลัย, บุญเชด ชำนิศาสตร์ และสุทธิพงษ์ ศรีวิชัย, รูปแบบการบริหารงานวิชาการตามหลักอิทธิบาท ๔ ในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑๐, วารสารวิชาการธรรมทรรศน์, ปีที่ ๒๒ ฉบับที่ ๔ (ตุลาคม - ธันวาคม ๒๕๖๕) หน้า ๒๘๑-๒๙๔. Phrakrupalad Methalak Thitasobhano (Hongsopa), Booncherd Chumnisart, Suddhipong Srivichai, Phra Surachai Surachayo. Teaching and Learning Management Process in Social Studies, Religion and Culture Subject Groups based on the Buddha’s Teaching Methods for Teacher-Monks in Schools under Office of Primary Educational Service Area, Journal of Positive School Psychology, Vol. 6, No.3, (2022), 2797–2803. Scopus Index Q2Phramaha Prapuet Buddhichajo (Boonrit), Booncherd Chumnisart, Lampong Klomkul, Phramaha Padet Chirakulo. A Model of Teaching Mangement Empowerment Process of Teachers in  Phrapariyattidhamma School, Pali Division, Turkish Journal of Physiotherapy and Rehabilitation; 32(3) : 22050-22059. 
Phrasamu Kantaphat Subhaddo (Charoen Jarasawat), Boonchurd  Chumnisart, Thongdee Sritragarn, Peravat Chaisuk. (2021). “Elderly holistic health management modelAccording to the principle of threefold in Thai society”. Journal of Psychology and Education (SCOPUS Index). 58(1) : 3811-3818.Boonchurd Chumnisart, Phra Surachai  Surachayo, Uthai Satiman, Phramaha Prayoon Teravaro(Trakran). Correlation of Supervision Process and the Performance of the Graduate Program in Facultyof Education Mahachulalongkornrajavidyalaya University, Journal of Psychology and Education (2021) 58(1): 1329-1335. Scopus Index Q4Phramaha Yannawat Thitavaddhano, Phramaha Sombat Dhanapañño, PhrakhruOpatnontakitti (Sakda Obhaso), Booncherd Chamnisast. Development of Academic Administration Graduate of Faculty of Education Mahachulalongkornrajavityalaya University, Journal of Psychology and Education (2021) 58(1): 3894-3899. Scopus Index Q4Phra Watchara Devasirinago, Boonchert Chamnisart, Rawing Ruangsanka, Lampong Klomkul, (2021), A Model of Learner Development Activity Arrangement according to Buddhadhamma for Students in Schools under the Secondary Educational Service Area Office, Psychology and Education  Journal, 58(1), 3735-3741.
Natcha Amaraporn, Somsak Boonpoo, Booncherd Chumnisart .Kiettisak Suklueang, Surapon Suyaprom. A Model of Personnel Organization Commitment of Sangha Universities in Thailand, Journal of Solid State Technology, Vol. 63 No. 2s (2020) :5301-5309. Scopus Indexศักดิ์โสภณ สุขอ้วน, บุญเชิด ชํานิศาสตร์ และพระครูกิตติญาณวิสิฐ, “ผลการศึกษาสมรรถนะการปฏิบัติงานของครูในศตวรรษที่ ๒๑ ของครูกลุ่มโรงเรียนเครือข่ายเมืองชัยพระเจ้าตากสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยาเขต ๑”, วารสารปัญญา, ปีที่ ๒๗ ฉบับที่ ๒ (กรกฎาคม-ธันวาคม ๒๕๖๓): ๖๓-๗๑.
บุญเชิด  ชำนิศาสตร์. “การบริหารงานวิชาการกับประสิทธิผลของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย”. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ปีที่ ๓  ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๕๙) : ๓๐-๔๖.บุญเชิด  ชำนิศาสตร์. “รูปแบบการบริหารจัดการสิ่งแวดล้อมเชิงพุทธในสถานศึกษา”. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย”. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ปีที่ ๔ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๕๙) : ๑๕๗-๑๖๗.

บทความทางวิชาการ


มนัส พิพัฒนนันท์, บุญเชิด ชํานิศาสตร์ และยุทธวีร์ แก้วทองใหญ่, “ปัจจัยที่สงผลตอการทองเที่ยวเชิงอาหารเพื่อการพัฒนาการทองเที่ยวที่ยั่งยืน”, วารสาร มจร กาญจนปริทรรศน์, ปที่ ๓ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-เมษายน ๒๕๖๖): ๒๕-๓๙.ทศพร น้อยสุขะ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พีรวัฒน์ ชัยสุข. (๒๕๖๔). “การบูรณาการหลักพุทธธรรมกับการบริหารการศึกษา” วารสาร มจร กาญจนปริทรรศน์. ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม-สิงหาคม 2564) : 124-133.ทศพร น้อยสุขะ, บุญเชิด ชำนิศาสตร์, พีรวัฒน์ ชัยสุข. ศึกษาสภาพโรงเรียนธรรมาธิปไตยของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, ปีที่ ๒ ฉบับที่ ๑ (มกราคม – มิถุนายน ๒๕๖๔), หน้า ๑-๙.
บุญเชิด  ชำนิศาสตร์. “การบริหารจัดการวัดให้เป็นแหล่งท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม”. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.  ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๒ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๕๘) : ๑๘๘-๑๙๙.สิน งามประโคน และบุญเชิด ชำนิศาสตร์. “ สิกขา: มุมมองของพระพุทธศาสนา”. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ปีที่ ๒ ฉบับที่ ๑(มกราคม-เมษายน ๒๕๕๘) :  ๑๑-๑๙.
บุญเชิด  ชำนิศาสตร์. “ภาวะผู้นำของผู้บริหารการศึกษาตามหลักพระพุทธศาสนา”. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.  ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๑  (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๕๗) : ๕๘-๖๖.

หนังสือ/ตำรา


บุญเชิด  ชำนิศาสตร์. (๒๕๕๗). ยุทธศาสตร์การพัฒนา.  (อัดสำเนา, ๑๘๐ หน้า)บุญเชิด  ชำนิศาสตร์. (๒๕๕๙). การพัฒนากลยุทธ์ทางบริหารการศึกษา. (อัดสำเนา, ๑๖๘ หน้า)