Engagementsverklaring

Je bevindt je hier:   Wegwijs   /   Wat verwachten wij van ouders?   /   Engagementsverklaring

Deze engagementsverklaring omvat vier thema’s:

1.  Engagement i.v.m. oudercontact

De ouders zijn op vraag van de leerkracht aanwezig op het oudercontact of nemen zelf contact op wanneer ze om uitzonderlijke redenen niet op de afspraak aanwezig kunnen zijn.

2.  Engagement inzake voldoende aanwezigheid

Niet alleen voor leerplichtige leerlingen maar ook voor kleuters is een voldoende aanwezigheid op school essentieel voor een succesvolle schoolcarrière. Ouders engageren zich om hun kinderen ‘s ochtends en ‘s middags tijdig naar school te brengen, hun kinderen zowel in het kleuter- als in het lager onderwijs dagelijks naar school te laten gaan, de school te steunen in de aanpak van het spijbelen.

De schooltoelage hangt trouwens af van de aanwezigheid van alle leerlingen. Wij verwachten ook dat u ons voor 8.30u verwittigt bij afwezigheid.

Het CLB waarmee wij samenwerken, staat in voor de begeleiding bij problematische afwezigheden. U kan zich niet onttrekken aan deze begeleiding. Ook het departement brengen wij op de hoogte van alle afwezigheden van onze leerlingen.

3.  Engagement i.v.m. deelnemen aan alle vormen van individuele begeleiding
Leerkrachten, CLB, LSC werken samen om kinderen met problemen zo goed mogelijk te begeleiden en te ondersteunen. Ook van de ouders verwachten we een positief engagement om mee te werken aan dit begeleidingsaanbod.

4.  Een positief engagement ten opzichte van de onderwijstaal van de school
Dit engagement houdt in dat de ouders hun kind aanmoedigen om Nederlands te spreken en indien nodig te leren.

Leerlingen die anderstalig zijn, hebben er baat bij om ook buiten de school in contact te komen met de Nederlandse taal. Wij verwachten van ouders dat zij dit ten volle stimuleren.

5.  Als je kind specifieke onderwijsbehoeften heeft, kun je dit melden aan de directie. Specifieke onder-wijsbehoeften is een breed begrip. Het betekent dat je kind met als gevolg van een fysieke, verstandelijke of zintuiglijke beperking niet zomaar aan het gewone lesprogramma kan deelnemen. De school kan ook zelf aanpassingen voorstellen op basis van de vaststellingen in de loop van het schooljaar. Welke maatregelen aan de orde zijn, zal afhangen van wat je kind nodig heeft en wat wij als school kunnen organiseren.