1. Su primer aliado

En este desafío respecto al manejo de las aulas virtuales y la plataforma Moodle entendemos que pueden surgir diversas dudas y temores para su uso. Es importante que sepa que Moodle tiene millones de usuarios en todo el mundo que también, en su momento, se enfrentaron al mismo desafío. Lo bueno es que usted no estará solo porque cuenta con al menos dos aliados: el sitio oficial de Moodle y los diferentes recursos que le ofrecerá la Escuela .

Lea este texto y explore los links que allí aparecen. Le será de mucha utilidad.

2. Ingreso al Aula Virtual

Usted podrá ingresar a partir de este momento a las aulas virtuales que se han creado para cada materia y sección que tenga a cargo. Por defecto su usuario y contraseña es el número de su DNI. Para ingresar haga clic aquí o en la imagen.

3. Si no puedo ingresar

Si no puede ingresar al sitio o no encuentra las aulas virtuales de sus materias y cursos complete este formulario y le responderemos a la brevedad.

4. Cambio de contraseña

Le recomendamos que, una vez que haya ingresado, se tome unos minutos para revisar los datos registrados en su "Perfil" y cambiar su contraseña. Esto evitará que cualquier persona, conociendo su DNI, pueda ingresar a su aula y realice intervenciones no deseadas por usted.

• La nueva contraseña debe tener 6 dígitos y sólo admite números.

Para realizar este cambio le dejamos un breve tutorial que le explica cómo hacerlo.

5. Cambio de mail

Le recomendamos además que también cambie su mail y que utilice el oficial de la Escuela @mb.unc.edu.ar. Si aún no lo tiene envíe un correo a computos@mb.unc.edu.ar solicitándolo y en breve se lo habilitarán. Tenga en cuenta que el número de correos que recibirá se incrementará sustancialmente y no es conveniente que se mezcle con su mail personal o que utiliza para otras actividades laborales. También porque el mail oficial tiene capacidad de almacenamiento ilimitado y acceso a todos los servicios de G Suites de Google.

Para realizar este cambio deberá ingresar a Perfil a través de los pasos indicados en el mismo video anterior.

6. Editar la "Sección 0" del Aula Virtual

Realice una exploración del Aula Virtual modelo que tiene a su disposición. Deberá realizar la edición de ella para personalizarla a su materia. En primer lugar edite el encabezamiento del aula (Sección 0). Para ello mire el tutorial preparado especialmente para ayudarlo a realizar esta actividad.

7. Editar los contenidos del Aula Virtual

Una vez realizada la edición de la Sección 0 de su Aula Virtual, para la carga de Clases, Materiales de Estudio y Recursos Complementarios usted seguramente deberá “Subir archivos” y/o “Subir enlaces a páginas web, videos y audios”. Para ayudarlo a realizar estas tareas ponemos a su disposición este primer video.

8. Cómo solicitar la realización de actividades a les estudiantes

Una función primordial que cumple el aula virtual es la de permitirnos gestionar actividades que deben realizar los estudiantes y compartirlas con el docente y también con les compañeres de curso. Para ello la Moodle ofrece diversas herramientas, pero hay dos que son las que seguramente más utilice para ello. Nos referimos a “TAREAS” (también llamada Buzón de Entrega) y “FORO”. Con esas dos herramientas usted podrá resolver casi todas las situaciones que imagine (claro que la imaginación es infinita y la Moodle no lo es). Para ayudarlo le dejamos estos tutoriales en pdf realizados por ArTEC de la UNC.

9. Encuentros sincrónicos con estudiantes

Si usted quiere desarrollar clases o mantener otros encuentros sincrónicos con les estudiantes puede utilizar Meet de Google. Le recordamos que con la cuenta de correo electrónico @mb.unc.edu.ar puede disponer de la versión full de este servicio permitiéndole grabar las sesiones, transmitir en HD y permitir la participación de hasta 250 alumnos en simultáneo y sin límite de duración de la videoconferencia. Encontrará aquí una buena ayuda de cómo utilizar este servicio.

10. Grabar clases. Recomendaciones didácticas

Si usted necesita grabar sus clases tendrá que tomar algunas decisiones didácticas puesto que una clase en el aula física no es lo mismo que una clase grabada. En este video encontrará una buena guía realizada por el Campus Virtual de la UNC con recomendaciones que lo ayudarán a tomar esas decisiones.

11. Grabar clases. Recomendaciones técnicas

Para grabar sus clases también tendrá que tener en cuentas algunas cuestiones técnicas para una mejor calidad de la presentación. En este video, realizado por el Campus Virtual de la UNC, encontrará encontrará algunos tips muy prácticos que lo ayudarán en esta tarea.