STEM-освіта

STEM = Science + Technology + Engineering + Mathematics (природничі науки,технологія, інженерія, математика).

Science- природничі науки

Technology - технологія

Engineering - інженерія

Mathematics – математика

Нормативно-правовими засадами впровадження STEM-освіти в Україні

− Закони України «Про освіту»,

«Про загальну середню освіту»;

− Укази Президента України «Про Національну стратегію розвитку освіти в

Україні на період до 2021 року» (№ 344/2013 від 25.06.2013),

-«Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні»

(№ 926/2010 від 30.09.2010),

-«Про заходи щодо розвитку національної складової глобальної

інформаційної мережі Інтернет та забезпечення широкого доступу до цієї

мережі в Україні» (№ 928/2000 від 31.07.2000); −

-рішення Колегії Міністерства освіти і науки України «Про форсайт

соціоекономічного розвитку України на середньостроковому (до 2020 року) і

довгостроковому (до 2030 року) часових горизонтах (в контексті підготовки

людського капіталу)» (від 21.01.2016)

Основні принципи впровадження STEM-освіти в Україні

- особистісний підхід, що орієнтує на врахування вікових, індивідуальних

особливостей студентів, наявних інтересів, нахилів;

- перманентне оновлення змісту (зміст STEM-освіти постійно оновлюється

відповідно до розвитку науки та технології);

- цілісності, що передбачає створення цілісної національної системи

впровадження STEM-освіти як складової єдиного освітнього простору

України;

- громадянська спрямованість (STEM-освіта спрямована на нарощування

людського потенціалу держави, підвищення її конкурентноздатності);

- продуктивна мотивація (формування продуктивної мотивації учасників

STEMосвітнього процесу до здійснення науково-дослідницької та проектної

діяльності,винахідництва, участі у різноманітних конкурсах, фестивалях).