壹、目的:
一、透過大理學專題,培養學生獨立思考與解決問題的能力,養成學生正確研究態度。
二、藉由學生成果發表,展現學生簡報及資訊統整能力,並提供觀摩學習的機會。
三、邀請校內、外師長,針對學生作品提供建議及評論,精進學生專題成果。
貳、實施對象:本校高二學生
參、活動網頁:https://reurl.cc/K4nl1e
肆、辦理期程:
壹、目的:
一、透過大理學專題,培養學生獨立思考與解決問題的能力,養成學生正確研究態度。
二、藉由學生成果發表,展現學生簡報及資訊統整能力,並提供觀摩學習的機會。
三、邀請校內、外師長,針對學生作品提供建議及評論,精進學生專題成果。
貳、實施對象:本校高二學生
參、活動網頁:https://reurl.cc/K4nl1e
肆、辦理期程:
伍、報名方式與資料繳交
一、報名方式:一律線上報名。
請於114年5月05日(一) 12:00前完成線上報名(https://forms.gle/RtDHD5r2gam9sLAKA)⬅️需登入學校帳號才可進入表單
紙本報名表【附件一】需填妥後拍照或掃描上傳。
二、作品及資料繳交:一律線上繳交。
請報名同學於6月02日(一) 12:00前將下列資料繳交至(待報名後建立表單連結)
(一)作品原始檔(簡報PDF檔;檔案小於100MB)
(二)靜態海報PDF檔(尺寸A1(59.4 x 84.1mm);背景設置白色;檔案小於10MB)
(三)著作授權同意書【附件二】及錄影錄音授權書【附件三】,填妥後拍照或掃描上傳。
陸、成果展現:
一、動態成果發表:各小組製作簡報檔,派代表(或輪流)進行報告,時間以5分鐘為限
(現場計時:4分鐘短鈴提醒、5分鐘長鈴結束)。
二、靜態海報展示:學生自製成果海報(以1頁為限),於活動會場張貼。
三、線上成果展示:發表活動後,相關成果將公開於本校活動網頁。
柒、獎勵:參與發表之小組可獲得成果發表證明每組乙張。
捌、本辦法經大理學專題PLC擬定後,經主管會報討論並陳校長核定後實施,修正時亦同。