讀報結合品德網

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目的：

一、透過讀報教育，進行閱讀寫作教學，提升學生對發表寫作的自信，增進學生語文能力。

    二、運用班級讀報教育，結合品德、人權、法治教育，提升學生公民素養。

三、藉由報紙媒材，訓練學生分類篩選資料及理性分析事情的能力，培養學生關心社會與批判思考的能力。

四、透過國際新聞、世界觀點及各國文化介紹等，培育學生成為具關懷心、榮譽感，會創新思考的優質公民。

效益：

一、藉由國際新聞，瞭解各國觀點，培育學生全球思維，開展國際化視野。

二、推廣讀報教育，配合語文科的指導，提升學童語文整體能力。

三、經由讀報教育，培養學生對時事的認知，訓練兒童獨立思考、包容反省的能力，以提昇學生對社會的關懷。

四、融入課程教學，提供老師多元豐富的素材，充實老師教學內涵，活化教學活動。

五、培養兒童善用零碎時間讀報，養成閱讀習慣。