111 高一專題選修
課程目的明確，適合有明確目標且想挑戰自我的學生【需經甄選】
上課時間：101~109班每週五第1、2節，110~118班每週五第3、4節與多元選修課程同時跑班
◎報名時間：7月22-25日(中午12:00截止)
◎甄選時間：7月27日( 三)
◎111學年度共有四大專題選修課程供學生報名，介紹如下：
一、數學專題：進擊的法數
數學專題-課程介紹簡報
111學年度數學專題班簡介.pdf數學專題-課程介紹影片
111學年度數學專題班簡介.mp4數學專題課程實施目的
一、培育具有數學潛能學生之學習能力，鼓勵學生適性發展，培養傑出數學人才。
二、透過專題課程之創新研發，提升教師專業能力，建立學生優質的學習模式。
三、依據學校校史、師資條件、學生表現、外部資源及社會需求等因素，發展特色課程，建構學生良好數學學習環境。
四、培養學生參與各項數學競賽及科展之基礎能力，豐富學習歷程檔案。
數學專題課程甄選與方式
自本校111學年度高一新生中甄選兩個班，每班至多30人，兩班至多共60人。
甄選方式為紙筆測驗(100%)，範圍為國中數學與相關概念。
詳情請見實施計畫。
二、影像製作專題：我的聲音我的觀點-紀錄片製作理論與實務
影像製作專題-課程介紹簡報
影像專題-課程簡介簡報.pdf影像製作專題-課程介紹影片
影像專題-課程簡介影片.mp4影像製作專題課程實施目的
一、 培養學生觀察生活、發展思考、溝通論述的能力。
二、 透過各種主題的練習，讓學生了解如何創造生動的故事。
三、 引導學生運用多元的思想邏輯進行影像作品之創作。
影像製作專題甄選對象與方式
自本校111學年度高一新生中甄選1個班，招收上限為15人。
甄選方式為面試：提案發表。詳情請見實施計畫。
三、資訊專題：APP智慧型手機程式設計
資訊專題-課程介紹簡報
高一資訊專題 App智慧型手機程式設計介紹.pdf資訊專題-課程介紹影片(1)
高一資訊專題 App智慧型手機程式設計介紹(1).mp4資訊專題-課程介紹影片(2)
高一資訊專題 App智慧型手機程式設計介紹(2).mp4資訊專題課程實施目的
一、培養對手機應用程式創作之有興趣學生，使其具有程式設計整合美術編輯開發創意之能力，引導學生適性發展。
二、透過專題課程之創新研發，提升教師專業能力，建立學生優質的學習模式。
三、積極參與校外競賽，培養學生開發基礎手機應用程式的能力。
資訊專題課程甄選對象與方式
自本校111學年度高一新生中甄選1個班，招收上限20人。
甄選方式為Scratch、Arduino上機實測（100%）。
詳情請見實施計畫。
四、台英學士專題 ：學術英文
台英學士專題-課程介紹簡報
臺英學士培育計畫介紹.pdf台英學士專題-課程介紹影片
台英學士專題課程實施目的
一、透過本校與英國普利茅斯城市學院合作的台英學士計畫，協助同學利用高中三年完成英國大學預科的課程。
二、提升學生在英文詞彙的發展，以及改善學生在寫作、閱讀、聽力、口說的技巧。
三、利用課堂討論和課堂報告的方式使學生熟稔英文溝通技巧，幫助學生在進入大學前提前做足準備，並通過雅思等英語檢定。
台英學士課程甄選對象與方式
自本校111學年度高一新生甄選1-2個班，每班招收上限20人。
甄選方式：會考英文成績須為A（含）以上，或通過全民英檢初級複試（含）以上（或其它語言測驗相對應的級別）。
補充：本課程由英國普利茅斯城市學院派遣外籍教師至本校上課，需於7/21（週四）- 7/25（週一）12:00期間至行政大樓3樓校長室繳交4,000元才算完成報名，並請攜帶會考或語言測驗的成績單以茲證明。 詳情請見實施計畫。