▼ 板中簡史........................................................................................................................................................
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Ø 本校創立於民國三十五年九月,係利用日治時代海山子弟小學舊址。民國三十九年八月試辦高中部,民國四十一年原名「台北縣立板橋初級中學」二月奉准正式成立完全中學,易名為「台北縣立板橋中學」,同年八月改制為「台灣省立板橋中學」。
Ø 本校創立於民國三十五年九月,係利用日治時代海山子弟小學舊址。民國三十九年八月試辦高中部,民國四十一年原名「台北縣立板橋初級中學」二月奉准正式成立完全中學,易名為「台北縣立板橋中學」,同年八月改制為「台灣省立板橋中學」。
Ø 民國五十九年八月,因延長九年國民義務教育,正式定名為「台灣省立板橋高級中學」。民國八十九年二月改名為「國立板橋高級中學」。民國一O二年元月改隸新北市,更名為「新北市立板橋高級中學」。
Ø 民國五十九年八月,因延長九年國民義務教育,正式定名為「台灣省立板橋高級中學」。民國八十九年二月改名為「國立板橋高級中學」。民國一O二年元月改隸新北市,更名為「新北市立板橋高級中學」。
Ø 目前全校各年級20班(含數資、語資各1班),共計60班,學生約2300餘人;教師共計130餘人,經驗豐富、課程研發動能強。
Ø 目前全校各年級20班(含數資、語資各1班),共計60班,學生約2300餘人;教師共計130餘人,經驗豐富、課程研發動能強。
▼ 學校願景........................................................................................................................................................
▼ 學校願景........................................................................................................................................................
培養具備多元觀點及人文與科學知能,重視品德陶冶與開創性,奠定立足板橋、放眼世界的領袖人才。
培養具備多元觀點及人文與科學知能,重視品德陶冶與開創性,奠定立足板橋、放眼世界的領袖人才。
▼ 特色課程........................................................................................................................................................
▼ 特色課程........................................................................................................................................................
Ø專題導向校訂必修課程
Ø專題導向校訂必修課程
校定必修「議題探索」課程,開設於高一上、下學期,分為各領域九大議題,共四學分,培養閱讀理解、專題製作等學術研究能力。
校定必修「議題探索」課程,開設於高一上、下學期,分為各領域九大議題,共四學分,培養閱讀理解、專題製作等學術研究能力。
Ø研究導向科技教育課程
Ø研究導向科技教育課程
本校為教育部新興科技區域推廣中心,推動AR/VR/AI創新課程研發。學生榮獲107年程式設計世界大賽冠軍,資訊培訓紮實、實力雄厚。本校為新北市科學展覽、學科能力競賽、旺宏科學獎、國際科展等常勝軍,連年獲得多項特優、探究精神獎、學校獎及指導老師獎等殊榮。
本校為教育部新興科技區域推廣中心,推動AR/VR/AI創新課程研發。學生榮獲107年程式設計世界大賽冠軍,資訊培訓紮實、實力雄厚。本校為新北市科學展覽、學科能力競賽、旺宏科學獎、國際科展等常勝軍,連年獲得多項特優、探究精神獎、學校獎及指導老師獎等殊榮。
Ø跨領域多元選修課程
Ø跨領域多元選修課程
涵蓋科學、語文、藝術、資訊、探究與實作等課程;仿大學跑班選修課程,自由徜徉知識的翰海。
涵蓋科學、語文、藝術、資訊、探究與實作等課程;仿大學跑班選修課程,自由徜徉知識的翰海。
Ø策略聯盟資優班課程
Ø策略聯盟資優班課程
數理及語文資優班,與清大、中央等大學合作研發課程,並於高二下舉行專題成果發表。
數理及語文資優班,與清大、中央等大學合作研發課程,並於高二下舉行專題成果發表。
▼ 學生圖像........................................................................................................................................................
▼ 學生圖像........................................................................................................................................................
本校希望培養具備「國際視野」、「跨域整合」、「公民素養」及「菩提精神」的前瞻未來人才。
本校希望培養具備「國際視野」、「跨域整合」、「公民素養」及「菩提精神」的前瞻未來人才。
▼ 板中校歌........................................................................................................................................................
▼ 板中校歌........................................................................................................................................................