2-2-1至106學年度本校參與教師專業發展評鑑人數達35人，比率已達62.5%，利用教師教學觀察了解教師教學成效及提供改進策略。

2-2-2 全校設置校內共用資料槽，供領域課程交流分享。

2-2-3 定期召開領域教學研究會及學年會議，進行課程研究之專業對話。

105領域＋學年會議 106領域＋學年會議