2-1-1利用週三下午教師進修時間，規畫校本研習，協助教師專業成長。

2-1-2非具專長教師參與領域教學研究會及參與國教輔導團辦理非專研習活動。

2-1-3申請教師精進社群計畫：

(1) 105學年度：閱讀社群、藝文領域社群、英語教學社群、教育部行動學習計畫、教育部適性教學計畫、教育部全球競合力教學能力計畫。

(2) 106學年度：教師精進社群計畫(行動學習社群、自然領域共備社群、英語教學共備社群)、107年度食農教育亮點申請計畫、教育部行動學習計畫、教育部適性教學計畫、教育部全球競合力教學能力計畫。

2-1-4行動學習專業社群實施成效優良，獲頒105學年度優良學校獎與105、106學年度發表活動最佳人氣獎。

2-1-5邀請校外閱讀推動資深教師到校與本校閱讀社群團隊教師交流閱讀教育推動策略，並演式公開觀課作法。觀課班級：105.10二年丙班、105.12五年丙班