論知覺與學懂的心靈變化

人類會有知覺,也能學懂許多事物,有知覺和能學懂,在心靈上究竟發生什麼變化?長久以來這是令人極為好奇,也很困惑的問題,它吸引人的程度不亞於原子世界的現象給人類帶來的魅力。二十世紀初,科學家以創新的物理概念,利用線性代數的方法,成功解開原子世界諸多的迷障,建立起體系頗為完備的量子力學。這嶄新的物理認知,促成近代科技文明的快速發展。本文作者借用一些量子力學的概念,利用線性代數,試圖勾勒心靈的樣貌及運作模式,藉以論說知覺與學懂的可能機制,並據以申論修行與教育的要務。