讀書學習的三個方法
張○文

我在讀書學習時，都會有幾個方法或訣竅來幫助我更快更有效率的去吸收知識，這些方法對我來說可以有效的去吸收我所需要的知識，而不是只是單純地去死背，到最後什麼都沒學到，反而浪費了許多時間。

我的學習方法可以分為三種，上課時使用、複習的時候使用和突然想起的時候使用，首先說明上課時使用的學習方法，在上課時，我都會帶著廢紙或便利貼，方便我隨時記錄老師所講的重點或是突然想到與此重點有相關的事物，至於為什麼不直接做筆記，因為上課的時候，我希望我的思維是跟著老師上課的步調去走，老師的思維怎麼走，我就跟著他走，如果做了筆記，我就會分心在筆記上，希望筆記做的美觀或字寫的端正好看，反而沒辦法專心聽老師上課，常常會有筆記做的非常完美，甚至有時我都想把它框起來，但是已經不知道老師上到哪裡去，根本是本末倒置。因此，之後我都直接拿一張廢紙或是便利貼寫上老師上課重點，這樣，我就會專心聽老師上課，不會在意筆記寫的好不好看，畢竟是一張廢紙，筆記上的字寫的再好，配上他的紙始終不完美。自從發覺這個方法後，我感覺我上課時比以往認真了一點，且也可以隨時反應老師說了什麼。

說明完上課時使用的方法後，再來說明複習時使用的方法，複習時的方法分為兩個步驟，第一步，整理上課時做的筆記，也就是把上課隨手寫的筆記或是重點加以整理，成為正式筆記，方便日後複習，除此之外，也可在幫我重溫上課內容，再次加深印象，一舉兩得，接著再來說明第二步，做考古題複習，因為我們這個科系將來出路大多有可能是參加國家考試，因此我會去做考古題鞏固基礎，這個步驟可以有效的去驗證我是否真的懂了，還是其實有不清楚的地方，且也可以再複習一次，到這裡就已經複習第二次了，就算我再笨，應該也有在我的腦袋裡留下一些印象了，舉例來說，之前我在做有關於刑法的考題，錯了有關於法條競合、想像競合與實質競合的題目，代表我對這方面還是不夠理解，就可以針對這方面去加深複習，有效的知道我的弱點、不足在哪裡。

最後說明最後一個方法，突然想起的時候使用的方法，這是一個比較特殊的方法，簡單來說，也就是在我突然想起的時候做複習的方法，舉例來說，之前我在等待上課的那十分鐘，突然想到刑法 320 條竊盜罪，在這時候，我就要想出竊盜罪的構成要件與需要注意的事項，例如意圖為自己或第三人不法所有、竊取的意思等等，如果成功想起並是正確的方法，就是我真的懂了，這個知識已經深深的留在我的腦海裡，反之若是沒有成功想起，就是還沒成功學習到這個知識，我就會立刻用手機找尋我要的答案，或是先做紀錄，等晚上回去宿舍的時候再複習。除此之外，這個方法也可以用來做為不同課堂的連結，舉個例子，之前在上警察政策的時候，老師有提出一個問題，警察政策的執行與行政法有什麼關係，這個時候就要立刻想到依法行政這個詞。這個方法比其前述兩個，比較抽象了一點，但我還是覺得蠻好用的，可以算是我的獨門秘技吧。

總而言之，這三個方法，對我來說就像是闖關卡一樣，一環接一環，一關接一關，闖到第一關，上課時方法，就像是師父領進門的感覺，初學皮毛，到第二關，複習時方法，就是修行在個人的意思，靠自己領悟，領悟到就是你的，最後到第三關，突然想起時方法，已經可以隨時抵抗敵人的攻擊，並做出完美的反擊，成為一代大師。

當然，這三個學習方法，不一定適合每個人，總是有不適合的人，這時請不要強行運用，強行運用，只會導致不好的後果，不會成為一代大師，反而會走火入魔，因此，找尋適合自己本身的方法才是最重要的，那樣才能成功學習你所需要的事物，並成為一代大師，受萬人欽佩和景仰。