自學考過日檢N3經驗分享
楊○祐

我從日文零基礎到考過日語能力 N3 檢定約花一年的時間。起初會接觸到日文是因為我的科系關係，日文是必修的科目，這是一個學習的開端。再加上班上有兩位來留學的日本同學，為了能更認識他們，我希望自己可以學好日文，所以我大學幾乎把所有心思都放在學好日文上。

一開始接觸日文時，我只是抱著試試看的心態，但我發現我好像不用花太多力氣，就可以將必修課上的日文單字背熟，在考試時我發現好像不用花太多時間也可以得到滿意的成績，所以在學習日語過程其實讓我滿有成就感。

在學習日文的過程中，我明白了單單學會語言的基本結構是不夠的，要讓自己的日文能力提升，還需要多方面的學習。我開始積極參結交日本朋友，多聽他們怎麼講日文，並且問他們一些中文要怎麼翻成日文會比較好。然而，我也意識到，單純的語言交流並不足以在短時間內達到顯著的進步，於是我決定追日劇來加強我的日文能力，這讓我對學習日文的熱情有了更多的動力，畢竟如果只看參考書的話，我覺得我的熱情會很快消耗殆盡。

在二年級的暑假，我到北海道實習工作，工作內容主要是飯店餐廳的外場當服務人員。這是我們觀光系提供的資源，日方會來學校面試，全程都是用日語對答，為了這難能可貴的機會我努力地爭取，最終成功錄取。這不僅是一個語言學習的挑戰，更是一個深度體驗日本文化的機會。身處異國他鄉，日語對我來說是一個極大的挑戰，因為在台灣本來就很少有機會可以開口講日文，除非有認識的日本朋友，不然沒有一個可以讓自己講日語的環境。一開始，語言上的障礙常常讓我感到沮喪，有時候客人也會因為我可能聽不懂所以對我的態度不是很好，但隨著時間的推移，我漸漸發現，自己好像聽力在這期間有所進步，我好像慢慢能聽懂他們在講什麼事情，雖然聽得懂但我自己不會講，看到自己有那麼一點點進步就替自己感到開心。

在這段實習期間，我也深刻感受到語言學習與文化之間的密切關聯。通過與當地同事的互動，我學到了許多日本的文化背景與習俗。無論是職場禮儀，還是日常的飲食文化，我都能夠感受到語言學習的價值，不僅是能夠理解語言背後的意思，更能夠在文化的脈絡中，理解他們的思維方式。這種跨文化的交流，讓我對日語的理解更為深刻，也加深了我對日本文化的熱愛。

除了實習打工，我還開始大量接觸與日文相關的影集來提升我的聽力。日本的影集、動畫和電影等娛樂內容，無疑成為了我學習日文的重要資源。透過觀看這些影集，我不僅能夠了解當地的生活方式和習慣，還能聽到許多日常生活中常用的口語，這對我提高聽力理解能力非常有幫助。一開始看影集時，我只能聽懂部分的對話，甚至有時會完全聽不懂。但隨著時間的推移，我的聽力水平有了顯著的提高，我開始能夠聽懂更多的細節，並且能夠察覺到影片中的語氣、情感等細微差別。

除了聽力提升，我還開始模仿影集裡面的句子來進行口語練習。我覺得模仿對我而言是一個學好日語很有效的方法之一，通過重複和模仿，我能夠更準確地掌握語音、語調和語法結構，也透過劇中的情境知道這句話應該用在甚麼樣的情況下，每當我聽到某句日語台詞特別有意思，我就會立刻重複，並試著將它用在自己的日常對話中。這樣不僅讓我的口語表達變得更自然流暢，還增強了我對日語語法和詞彙的記憶。漸漸地，我在和日語母語者交流時，變得更加自信，也能夠更流暢地表達自己的思想。

當然，我覺得打好基礎也是非常重要的一環，最一開始我也是從參考書之路開始，每天都讀得很痛苦，一開始最痛苦的是日文 50 音，我花了一個禮拜的時間一直背，再來是五段動詞變化，還有日文的自他動詞等等，我覺得這些日文的基本觀念先建立起來，之後再練習模仿也不遲，因為如果沒學好五段動詞，你就不曉得一個句子如何演變，所以我覺得基礎非常重要！

自學日文的過程，對我來說不僅是對語言的學習，也是對自我挑戰和突破的過程，老實說因為我覺得我英文沒有很好，再加上我高中是英文系的，但是我讀了三年覺得我在英文這語言上找不到成就感，所以我轉換跑道學了日文，並且在這語言上找到成就感讓我很感動。每當我感到困難和挫折時，我都會想起最初學習日文時的初衷，時時刻刻提醒自己不要放棄、堅持下去。每一個小小的進步都讓我更加堅定了這條學習之路，也讓我深刻體會到，學習一門語言的過程，其實是一場持久的自我修煉。

回顧這一路走來，我所學到的不僅是日文，還有如何克服學習上的困難，如何面對挑戰，以及如何在不斷的努力中取得成長。通過 N3 的考試，實習打工的經歷，還有觀看影集和口語練習，我對日文有了更深的理解，也不斷激勵著自己在學習日文的道路上持續努力。

自學日文並不容易，但它帶給我的收穫遠遠超過了我預期的成果。我會繼續努力學習，不斷提升自己的日文能力，並且希望未來能有更多機會，將這些學到的語言知識應用到現實生活中，希望在面對其他事物同時保有像起初學日文那般熱忱，且結交更多的日本朋友，深入了解日本的文化與習俗。