本學期我很榮幸能被系上老師選擇擔任本班的金融工作訪課程的 TA (Teaching Assistant),這段經歷帶給我豐富的學習和成長機會。這篇文章將會詳細介紹我作為 TA 的背景和責任,以及從中得到的心得和感受。
首先被選為擔任 TA 時我非常驚訝,因為對我來說擔任 TA 的學生功課必須很好,我這個成績平凡的學生怎麼有資格教導同學們知識。但老師說我與同儕相處的方式和氛圍融洽,並且認為能成為一個 TA 最重要的就是做老師與學生們之間的溝通橋樑,認為我適合擔任於是詢問了我的意見。這個重責大任能夠練習教學技巧和與人的溝通技術,對我來說是一個磨練,對於這門課程也能夠學習更精深就欣然接受了這個考驗。
第一次作為 TA,我有多項責任需要承擔。首先需要協助老師課堂上的解答,以及組織輔導課程和課程相關的活動。其次是指導同學,幫助他們理解課程內容,解決學術上的問題。這學期不知不覺地就到期中考了,我也當了一個月的 TA 了。
一開始我非常不自信,因為覺得自己沒資格教育別人,於是請教了曾經擔任過的同學們和老師們,要如何才能當一個合格的 TA。許多老師鼓勵我要從勇敢的踏出第一步開始,學校老師們為了幫助第一次擔任 TA 的學生快速上手,另有開設兩堂講座讓大家了解內容和練習表達方式,我從中也學習到一些表達技巧。但後來發現我們班敢於公眾提出問題的學生很少,大家大部分都私底下詢問老師,所以剛開始的我確實困難重重,光是要讓每位同學知道有 TA 的存在;什麼事情都可以找 TA 討論、處理,並且有開設 TA 課後輔導班的這幾個公告我就通知很多次。
後來透過我強烈的宣導下,陸續有同學詢問我有關於課程的問題,當下我感受到滿滿的感動,有種被託付委與重任的感覺,這種感覺很像高中的小老師,老師或同學有什麼問題,擔任其中的橋樑和雙方溝通,能夠避免引起不必要的麻煩且減少許多時間。當同學有課業的問題我能給予第一線的解決,又或者可以反映給老師請老師於下一次課堂上重複講解,讓同學們更清楚老師的教學方向和考試的重點。
當 TA 的過程中,我獲得了許多寶貴的學習和成長機會。首先是教學技巧的提升,通過與同學的相處,我學會如何有效地傳遞知識;其次是溝通能力的提升,在解答學生問題的過程中,我學會了如何清晰且直接的表達,最後,在面對不同學生的情況下與學生進行有效溝通。此外,擔任 TA 也讓我更加深入的了解課程知識與細節,提升了我的專業能力和變得更有責任感。
擔任 TA 的過程中,我也遇過一些挑戰。例如有時候需要同時應對多個學生的問題,要靈活運用不同的教學方法,學習說話的藝術,亦或是如果沒有同學問問題時,我要先勇敢的踏出第一步才行;還有當老師和同學的資訊不對等的時候,我需要平衡兩邊的資訊。目前的感想覺得與同學的互動是我擔任 TA 中最有意義的部分之一,因為大學生活其實很難接觸每位同學,但透過 TA 這個職位與同學討論和合作,我不僅加深了對本堂課程內容的理解,還建立了良好的朋友關係。同時我喜歡看到同學在我的幫助下逐漸烏雲見日,針對我給出的意見優化做出更好的方案;更快的上手,這給了我巨大的成就感,也讓我體會到助人為快樂之本的感覺!
擔任 TA 的這段經歷給了我豐富的收穫和成就感。我不僅認識、了解了許多同學,提升了自己的專業能力,學習與人的溝通技巧還獲得教學和指導的樂趣,體會為人師長的感覺,這段經歷也讓我覺得我能持續鑽研教學或者當第二專長來發展,期待將來我能夠結合我的本科專長金融科技結合教育榮獲更大的成就感與殊榮,把知識和經驗傳授給更多人,像系上的老師們一樣,在自己喜歡的專長領域方面,發光發熱。
我非常鼓勵本科系的學弟妹們,能在學校裡給的資源裡勇於爭取並且學習,因為無論是何種情況在未來某一天回過頭看的時候,你會發現這段經驗給予你成長和更多深刻的感受。做總比想困難的多,許多人在做之前都對自己沒自信,覺得自己會搞砸一切,就跟我一樣,但…沒試過怎麼知道自己行不行,試過後反而發現自己很擅長也說不定,踏出第一步總是困難的,但後面的路就熟能生巧容易許多,這是我在擔任 TA 所擁有一個很深的感慨。TA 結束能獲得一張證書,我想這對我來說是一個很重要的勳章,我相信這段寶貴的經歷將伴隨我走向更廣闊的人生道路,以上就是我擔任 TA 所學習到的教學心得,分享給大家。
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