管理時間的技巧
林○淳

還是高中生的時候，總嚮往著大學生活，大學有更多的屬於自己的時間，可以去做更多自己喜歡的事情，所以自從上了大一之後，只選擇了最低學分去修習，想著反正以後再修就好，但到了大二時，我決定開始修習師培中心的「教育學程師資課程」，加上大一未修習的系上選修課，想在大二一起修完，導致星期一到星期五都排滿了課程，學分也來到了 30 多學分數。

我面對了前所未有過的上課壓力，因為時間上的不足，在要兼顧每科課程的時候，總是心有餘而力不足，我漸漸意識到這樣下去不是辦法，想著該如何做才能在時間之內，完成每個老師所交代的作業和每個報告，以及怎麼在考試前，騰出時間做好複習的準備，這些都是需要經過安排的。

我認為要準確的管理時間，有幾個小技巧：

1. 事前的準備與規劃：

我隨即找了一本記事本，開始了我的時間管理計畫。首先我要先知道每個課程要考的範圍，再來一定要在記事本上寫上每個課程老師交代作業的繳交期限，當完成作業及上傳完成時，就可以在記事本上寫個「OK」，這樣才能確保自己是否有按時繳交及完成。而我發現這樣子的做法可以讓自己有條不亂，不那麼焦慮了！

2. 設定不同的難易程度：

不管是考試或是作業及報告，都有分簡單或是困難的，我認為要做到有效的時間間管理，可以先從本身的作業開始分類，首先可以先列出每個時間要繳交的作業，再來是試想自己該怎麼去完成，而當有一份作業是需要花很多心力及時間去完成的話，我就會把那份作業拉到較優先完成的位子上，這樣可以避免過度匆忙的情況。而在報告上，如果是需要與同學一同完成的話，我的建議是，可以利用大家都是空堂的時間憶起去做討論，這樣也是個節省時間的好方法，接著是面對考試的問題，在要考這麼多科的情況下，每科準備的時間都不算多，而在這些科目裡，當然也有分自己有把握和較無把握的，所以我認為最好的準備及複習就是「上課時認真聽講，隨時作筆記重點！」這樣能節省非常多的時間，而多出來的時間可以用在複習自己更沒把握的科目上。

3. 利用零碎時間：

上大學後，我漸漸發現了「零碎時間」的重要性，如果是通勤上學的同學，可以試著利用通勤的零碎時間做一些事情，以我的例子來說，我也是通勤生，從家裡到學校需要一個多小時，而我會利用這短暫的一個多小時，用手機寫作業，或是思考作業和報告的下一步等等，有任何想法隨時筆記在手機的備忘錄裡，以防忘記，而在期中考或是期末考週的時候，我會利用通勤時間複習自己的筆記或是背單字。當然，零碎的時間不只是通勤時間，也可以把空堂的時間當成零碎的時間使用，可以利用 CC 棟的電腦做報告，也可以去圖書館查找資料或是各種書籍，如果是畢業生的話，更可以先預約老師及自己都有的空堂時間，做一些畢業專題上的討論等等。

4. 只專注在一件事上：

不管是利用零碎時間或是特地花費時間完成作業、報告或是準備考試，我都建議當下的時間只專注在一件事情上，這是為了更有效率地完成每一件事，如果想要快速地完成作業，所以在一個時間上想完成兩個作業的話，不僅時間匆促，通常完成的品質也不會很好，應該避免這樣子求好心切的心態，如果好好的運用時間，可以發現其實時間是夠用的，如果是準備考試的話，以一整天來說，我通常的規劃會分成四個階段，分別是分成上午及下午，上午及下午則會再分成各兩個時段，例如上午會分成 8 點~ 10 點、10 點~ 12 點兩個時段，一個時段裡我會專心只複習一個科目，如果我發現有一個科目需要我長時間的複習，我就會調整自己的複習時段，例如下午的兩個時段我會分成 13 點~ 16 點（3 小時）、16 點~ 17 點（1 小時），在 3 小時的時間裡我就會先複習我認為困難或是較沒把握的科目，剩下的一個小時我可以統整今天複習的狀況或是整理筆記等等，依自己的狀況而定去安排時間是很重要的！

5. 心態調整：

要準確做到有效的時間管理，有幾個需要特別注意的地方。第一個是「不要拖延」，常常有時間空出來時，總會在心裡出現晚點做也沒關係的心態，我也不例外，但我漸漸發現，這樣的心態可能會導致整個計畫的延遲，因為一不小心，時間就這樣溜走了。如果這個時間沒有完成原本排好的計劃，是不是就會把這項事情往後延遲，而延遲的話就會讓原本的計畫不那麼的順利，要彌補這樣子的情況，只能再找出更多時間去彌補被浪費的時間，而思考如何「找時間」本身就是個「浪費時間」的事情，所以拖延的情況只能說百害而無一利。第二個狀況是「不要過度事事追求完美」，常常我們都想把事情做到最好還要更好，但其實不必每件事都這樣，可以先觀察自身的能力還有時間去做最大限度的努力，如果只是一味的追求完美，可能也會因此用到不是屬於這件事的時間上，其他事情的時間就有可能被壓縮到，我認為只要盡心盡力做好每一件事，無愧於心，那對自己來說就都是完美的了！

了解了這些時間管理技巧，也讓我在每件事情上更能得心應手，在做每一件事情的時候更有效率，也更積極了，當看到一件一件事情都慢慢完成時，心裡也充滿著成就感，雖然很累，但學期結束時再回頭去看，會感到很欣慰，最後我也順利的完成了大二整學期超過 60 學分的挑戰。祝每個人也都能找到適合自己的時間管理技巧！