讀書學習策略
李○萱

目前已經升上大三，對於該怎麼讀書一直在尋找適合自己的方式，發現每個科目適合的讀書方式並不盡相同。剛升上大學時都依照高中時的讀書方式，不管哪科都照著課本上面寫的讀，直接背所謂的重點，所以當時的讀書方式幾乎都是以死背的為主，因此成果並不怎麼樣。之後開始慢慢地找適合自己的讀書方式，因為高中養成的讀書習慣要改也不是這麼容易，只能一步一步慢慢來，探索自己真的能吸收的讀書方式。

首先，比較偏數理的科目就是多練習題，除了教課書上的基本觀念，老師很常會延伸出其他的算法和解法，因此只讀教科書是不夠的，老師給的練習題一定要算，一方面可以對這類型的題目加深印象，再來就是在解題的過程中可以用不同的方法來求出答案，很多方法不止一種，可以在解題過程中找出自己最熟練、最能理解的方法，一開始我只看教科書的習題，讀的時候並不覺得有困難，但是如果把解答遮住要自己算一次反而會卡住，因此熟練真的很重要，會讀不見得會算，常常寫不出來就是因為不熟練，必須自己動腦親手拿筆算一次才可以。

我們科系必修有需要打程式的部分，在我們科系來講是非常基本也很重要的專業，起初教的很基本，不需要多讀就能理解並實際操作，越後面越艱深，而打程式這件事也並不是看了就會懂，肯定會需要教科書的輔助，首先必須要理解，再來才是會打程式，若沒有理解，只是單純照著打，那下次遇到一樣的問題也一樣不會打，所以理解這步真的很重要，老師也告訴過我們，如果卡住了不知道該怎麼打可以先去參考會的同學是怎麼打的，但是不要拍照、不要照抄，可以請教同學為什麼這樣打，自己讀了、理解了再靠自己的力量把程式打完，看著別人打很簡單，但那並不代表自己懂了。

而學科的部分很多沒有辦法解釋原因，能做的就是背，因為我短期記憶不強，一定要不斷的重複去背、去看，不然很容易就忘了，就是多讀幾次，不斷地加深印象，有事沒事就請身邊的朋友抽考一下，把自己容易忘記、不熟的部分做個記號，之後不斷加強那部分，而且要讀的時候可以把差不多的主題放在一起讀，比較容易理解，一起讀時也更容易記下來，我覺得沒有投機取巧的方式，就是要付出時間、努力，久而久之就記下來了。