喀哩國小 輔導室
輔導室 107學年度工作重點
輔導室 107學年度工作重點
1.8月25日辦理新生入學;9月20日為本學期班親會。。
1.8月25日辦理新生入學;9月20日為本學期班親會。。
2.輔導室相關業務請見業務職掌。
2.輔導室相關業務請見業務職掌。
3.輔導部分:落實W-I-S-E-R輔導體制核心精神。
3.輔導部分:落實W-I-S-E-R輔導體制核心精神。
W:初級發展性輔導:全校性、雙方得利,以及智慧原則。
W:初級發展性輔導:全校性、雙方得利,以及智慧原則。
ISE:介入性輔導;個別化介入、系統合作與評估。
ISE:介入性輔導;個別化介入、系統合作與評估。
R:處遇性輔導:資源整合; 學生輔導諮商中心主責,協助超出校內輔導資源可協助知學生。
R:處遇性輔導:資源整合; 學生輔導諮商中心主責,協助超出校內輔導資源可協助知學生。
4.初級發展性輔導:營造正向班級氛圍、預防及處理學生情緒與衝突問題技巧、強化親師溝通。
4.初級發展性輔導:營造正向班級氛圍、預防及處理學生情緒與衝突問題技巧、強化親師溝通。
5.本學期親職教育活動包括親職教育講座(日期詳見行事曆),請各班家長踴躍參加。
5.本學期親職教育活動包括親職教育講座(日期詳見行事曆),請各班家長踴躍參加。
6.本學期特推會、轉銜會議、IEP會議、生命教育會議通知相關委員與家長代表。
6.本學期特推會、轉銜會議、IEP會議、生命教育會議通知相關委員與家長代表。
7.慶生會、校長小客人活動持續辦理,並已排定日期,進行相關修正。
7.慶生會、校長小客人活動持續辦理,並已排定日期,進行相關修正。
8.繳費有困難的學生請老師提出,填寫教儲戶申請表,整合相關資源,落實學生就學安全。
8.繳費有困難的學生請老師提出,填寫教儲戶申請表,整合相關資源,落實學生就學安全。
9.兒少保護或高風險事件,法定責任通報(內政部關懷e起來網);性侵害案件通報(知悉24小時內完
9.兒少保護或高風險事件,法定責任通報(內政部關懷e起來網);性侵害案件通報(知悉24小時內完
成)。告知學務處啟動調查~
成)。告知學務處啟動調查~
10. 12月份規劃六年級升學輔導,屆時請六年級各班配合辦理。
10. 12月份規劃六年級升學輔導,屆時請六年級各班配合辦理。
11.輔導刊物與以往一樣,結合校刊辦理。
11.輔導刊物與以往一樣,結合校刊辦理。
12.期中、期末檢閱校務系統輔導紀錄,請導師確實依照實際狀況填寫。
12.期中、期末檢閱校務系統輔導紀錄,請導師確實依照實際狀況填寫。
13.推行特殊教育:
13.推行特殊教育:
特殊行為﹝過動兒等﹞學童輔導。
特殊行為﹝過動兒等﹞學童輔導。
身心障礙學童﹝弱視、聽障、語障、智障、肢障等﹞生活行為適應及學業輔導。
身心障礙學童﹝弱視、聽障、語障、智障、肢障等﹞生活行為適應及學業輔導。
疑似學習障礙學童之鑑定及安置作業。
疑似學習障礙學童之鑑定及安置作業。
建立特教資料通報網路系統及學生檔案,
建立特教資料通報網路系統及學生檔案,
建立特殊才藝學生資料。
建立特殊才藝學生資料。
14. 特推會、性平會及生命教育委員會名單請參閱期初校務會議手冊附件。
14. 特推會、性平會及生命教育委員會名單請參閱期初校務會議手冊附件。
15. 生命教育及性別平教育融入課程實施,請各班確實依照彈性學習週數辦理,並製作成果。
15. 生命教育及性別平教育融入課程實施,請各班確實依照彈性學習週數辦理,並製作成果。
16.上學期辦理教師節活動;下學期為母親節活動。
16.上學期辦理教師節活動;下學期為母親節活動。