喀哩國小 輔導室

輔導室 107學年度工作重點

1.8月25日辦理新生入學；9月20日為本學期班親會。。

2.輔導室相關業務請見業務職掌。

3.輔導部分:落實W-I-S-E-R輔導體制核心精神。

W:初級發展性輔導:全校性、雙方得利，以及智慧原則。

ISE:介入性輔導;個別化介入、系統合作與評估。

R:處遇性輔導:資源整合; 學生輔導諮商中心主責，協助超出校內輔導資源可協助知學生。

4.初級發展性輔導:營造正向班級氛圍、預防及處理學生情緒與衝突問題技巧、強化親師溝通。

5.本學期親職教育活動包括親職教育講座(日期詳見行事曆)，請各班家長踴躍參加。

6.本學期特推會、轉銜會議、IEP會議、生命教育會議通知相關委員與家長代表。

7.慶生會、校長小客人活動持續辦理，並已排定日期，進行相關修正。

8.繳費有困難的學生請老師提出，填寫教儲戶申請表，整合相關資源，落實學生就學安全。

9.兒少保護或高風險事件，法定責任通報(內政部關懷e起來網)；性侵害案件通報(知悉24小時內完

成)。告知學務處啟動調查~

10. 12月份規劃六年級升學輔導，屆時請六年級各班配合辦理。

11.輔導刊物與以往一樣，結合校刊辦理。

12.期中、期末檢閱校務系統輔導紀錄，請導師確實依照實際狀況填寫。

13.推行特殊教育:

特殊行為﹝過動兒等﹞學童輔導。

身心障礙學童﹝弱視、聽障、語障、智障、肢障等﹞生活行為適應及學業輔導。

疑似學習障礙學童之鑑定及安置作業。

建立特教資料通報網路系統及學生檔案，

建立特殊才藝學生資料。

14. 特推會、性平會及生命教育委員會名單請參閱期初校務會議手冊附件。

15. 生命教育及性別平教育融入課程實施，請各班確實依照彈性學習週數辦理，並製作成果。

16.上學期辦理教師節活動；下學期為母親節活動。