課程體驗活動~國文科

(修辭法課程)

課程主要內容為『譬喻法的運用與解析』，學習「明喻」、「暗喻」、「借喻」、「略喻」 四種譬喻修辭法。教學活動以分組競賽搶答方式進行，最後學生透過平板於Padlet線上創作並分享自己的修辭作品。是一門不論是學習知識點及趣味性皆滿分的一堂課。 

課程體驗活動~國文科

(自然與寫作課程)

課程內容主要是以自然界之種子為主題，進行新詩寫作。教師先引導學生打開視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺五種感官，接著利用五種感官對各式種子進行特徵認識、創意詞句發想，最後再加入修辭或情感進行新詩創作。學生作品於活動期間發表分享，教師給予競賽評比。活動結束後將學生作品輸出為明信片，主辦單位再將作品明信片、獎狀及獎品郵寄國中端頒發給學生。 

課程體驗活動~國文科

(我愛國文課)

活動內容主要是以劉淑如老師研發之國語文桌遊牌卡為媒介，以遊戲方式學習國文知識點，桌遊牌卡有唐詩、古今詞、四季、年齡棋....等。授課教師會以參加學生級別與程度，選擇不同牌卡進行教學。教學活動以唐詩心臟病及古今詞眼明手快為主軸，激發學生學習動機熱情參與，學習歡樂聲源源不絕。

課程體驗活動~國文科

(當閱讀遇上解謎)

活動內容主要是以SDGs13為課程內容，設計兩個閱讀活動。其一是以holiyo密室闖關遊戲方式進行，學生閱讀課程相關文章找尋蛛絲馬跡並學習知識點，透過小組團隊於30分鐘內共同解迷破關，優先通過6關組別為優勝。其二為影音閱讀，請同學觀看地球環保相關影片，從影片中萃取出3個重點、2個感受、1個想法並分享之，過程中透過授課教師的引導與鼓勵強化學生學習，讓學生感受到地球只有一個，愛護地球責無旁貸。

課程體驗活動~國文科

(區域文學走讀課程8小時)僅限二林國中部

活動內容以區域文學指定文章選讀後，再配合地景文章內容進行實地走讀活動，參加學生於走讀活動中須完成任務單，走讀後填寫學習單並繳交創作之文學作品，寫作優良者給予獎勵。

課程體驗活動~英文科

(行動學習課程)

活動內容以I Pad為媒介學習英文，授課教師除了介紹線上免費及優良之英文學習網站或AI軟體，及讓學生創作及學習英文之外，授課教師亦利用quizizz製作，形容二林家鄉景觀常用英文單字讓學生學習，或是運用AI suno產出英文歌曲等等，此活動知識點滿滿加上競賽十分有趣。

課程體驗活動~英文科

(SDGs課程)

學習內容主要是認識SDGs以及利用英文結合SDGs 17項永續發展目標為製作主題，在平板上製作文案或影片在網站上發聲。

課程體驗活動~英文科

(桌遊)(口語表達課程)

課程主要內容是教師以「火柴會說話」之桌遊牌卡，引導學生盡量以英文口語表達的方式，表達組合牌卡之圖樣為知識點，學生組間進行共學及競賽，教師巡視課間指導學生表達技巧及強化鼓勵開口表達，讓學生勇於開口說英語。

課程體驗活動~數學科

(趣味數學桌遊課程)目前暫停開課

學習內容主要是以「駱駝大賽」桌遊帶入運用數學機率之知識點，學生透過桌遊之操作中學習機率概算與策略運用獲得最終勝利，完成桌遊後教師透過學習單強化數學機率知識點 ，讓學習數學變有趣。

課程體驗活動~生物科

(DNA萃取課程)

學習內容主要是以認識細胞構造與萃取植物(奇異果或洋蔥)細胞之DNA，學生透過實驗過程紀錄及成果觀察為主要學習之知識點，學生能觀察及親手觸摸到DNA，並了解實驗過程中添加各種化學藥劑之原理與目的，從實驗樣本的破壞細胞膜直到析出DNA之整個過程，最後填寫紀錄實驗之學習單，讓學生統整學習，可謂是知識點滿分之課程。

課程體驗活動~自然科

(自然科學實驗課程)本年度暫停辦理

以科學小實驗實作為主，透過DIY實驗過程之操作與觀察，驗證統整已學之科學原理，或是學習新的科學知識點，課程內容會以參加學生程度規畫不同主題內容，如光學、牛頓運動、電學、電磁、氣體壓力、電解..等。

課程體驗活動~地理科

(GPS及定向課程)

課程主要內容是教導學生正確閱讀地圖並結合GPS及APP之運用，學習地理科相關知識點，任課教師在本校校園設計找尋點，讓學生結合所學並實際操作記錄自身行進軌跡，返家後可運用於生活中，可謂是一種帶著走的能力。

課程體驗活動~美術科

(電腦繪圖與徽章製作課程)

課程主要內容是教導學生使用Adobe Illustrator專業繪圖軟體，在電腦上以「莫忘初衷」文字美感編排、設計與底圖及色彩搭配為知識點，學生設計製作出自己獨一無二之圖案並作品輸出，另在等待作品輸出的同時，再以手繪設計一個作品，兩個作品親手壓製成胸章及鏡子鑰匙圈，活動結束時學生將擁有兩個獨一無二之成品，收穫頗豐。

課程體驗活動~美術科

(基本設計與電燒課程)

課程主要內容是教導學生基本設計概念及創意思考為知識點，學生透過自選主題運用創意思考九宮格找尋圖案創作元素，在教師教導使用電燒筆之技巧後，將設計圖案以電燒技巧輸出成為獨一無二作品，作品可以以祈福御守或是鑰匙圈形式完成。

課程體驗活動~美術科

(基本設計與馬克杯轉印課程)

課程主要內容是教導學生基本設計概念及創意思考為知識點，學生透過網路自選圖案運用裁剪、設計編排成自己喜歡之圖案，然後將設計之圖案以熱軟印機輸出成為獨一無二作品。

課程體驗活動~美術科

(禪繞藝術畫課程)

課程主要內容是學習纏繞畫之基本圖案與構圖技巧為知識點，教授學生利用這些基本圖案構思出自己特色圖案，輔以藝術pop文字讓整個構圖呈現不同的禪學意境，作品可以杯墊、卡片或明信片為載體輸出，達到學生個人運用需求。

課程體驗活動~家政科

(蕎麥蛋糕製作課程)

課程主要內容是以二林在地農特產~蕎麥為食材進行蛋糕製作，蛋糕體以戚風蛋糕作法為主體，學生除了認識蕎麥作物之外，更能親自學習分蛋、蛋白打發、蛋黃拌勻及烤製過程之蛋糕製作技巧，活動後可以親自享用自己辛苦製作又美味之蕎麥杯子蛋糕。 

課程體驗活動~家政科

(蕎麥薏仁巧克力酥製作課程)

課程內容主要是以二林農會出品之蕎麥薏仁水果脆片為媒材，加上苦甜巧克力，兩者以一定之比率混合並經過冷凍塑型呈現出比金○巧克力或雷○巧克力更美味之蕎麥薏仁巧克力酥。

課程體驗活動~生活科技

(紙藝雷雕課程下午3節)

課程主要內容是使用繪圖軟體，畫出12或是20面體之幾何圖案與切割線，並學習使用雷雕機切割出紙型，透過幾何概念與手工加以黏合成圓形燈罩造型，最後加上LED燈條與USB插頭，連接上電源可呈現出美輪美奐之燈飾作品。

課程體驗活動~生活技科

(飾品手作課程下午3節)

課程內容主要是以日本黏土，透過工具與手做製成飾品，飾品有花朵造型之胸花或是鑰匙圈、卡通造型之公仔或鑰匙圈可以選擇，透過手眼協調訓練與美感指導，讓學生將自己作品更加完善，並獲得滿滿成就感。