團隊成員

輔導主任(楊主任-分機610)

1. 綜理輔導室業務。

2. 擬定學校輔導工作、行事曆及相關章則。

3. 主持各類輔導工作會議。

4. 規劃輔導室各項設施及設備。

5. 強化與宣導發展性輔導工作。

6. 強化全校親師生輔導知能。

7. 規劃與推動認輔工作。

8. 建構學校輔導資源網絡系統及運作流程。

9. 整編及執行輔導室各項預算之請購與核銷。

10. 協助各組處理行政相關事宜。

11. 輔導及特教人力之分配。

12. 其他跨處室合作業務及上級交辦任務。

輔導組長(鄭組長-分機611)

1. 擬定新生始業輔導活動計畫。

2. 規劃班親會及親職教育日等業務。

3. 召開輔導工作會議並追蹤輔導工作。

4. 辦理教師輔導知能研習。

5. 協助教師處理學生就學適應困難問題。

6. 彙報各項輔導業務統計資料。

7. 學校三級輔導：初級、介入性、處遇性。

8. 辦理轉銜學生輔導與服務。

9. 中輟生、長期缺課、特殊境遇、文化或經濟弱勢等明顯有輔導需求之學生。

10. 輔導與關懷、一年級注音符號補救教學及各年段學生學習扶助業務。

11. 新住民輔導工作：許潮英藝文班或圓夢飛翔獎助金。

12. 辦理家暴、高風險家庭等通報、追蹤與協助 。

13. 學生輔導資料之蒐集、整理、分析及保管。

14. 行為偏差學生之輔導及個案資料建立 。

15. 推動認輔制度、檢閱個案輔導紀錄。

16. 辦理性別平等與生命教育、家庭教育宣導活動。

17. 輔導專欄之設置與佈置。

18. 招募一年級注音符號補救教學志工。

特教組長(李組長-分機621)

1. 籌組特殊教育推行委員會並召開期初(期末)特推會會議。

2. 督導與建立特教學生之IEP(身心障礙學生個別化教育計畫)或IGP(資賦優異學生個別輔導計畫)。 

3. 辦理學校教師之特教知能研習及特教宣導活動。

4. 協助特教鑑定、轉介、安置之輔導與評及轉銜服務，共同推動輔特合作。

5. 辦理特殊需求學生教科書、獎助學金、交通費補助申請。

6. 辦理特教專業團隊經費申請與核銷。

7. 辦理特教助理員經費申請與核銷。

8. 特教設備器材之建檔、保管與維護。

9. 辦理與申請特殊教育學生教學輔具事宜。

10. 協調與執行資源班課程與活動。

11. 提供導師、家長與輔導教師之特教諮詢工作。

12. 資源班教材研發與檔案整理。

13. 特教專欄之設置與佈置。

14. 社會資源之聯繫與運用。

15. 協辦特教評鑑工作(每年自評和三年一次外部評鑑)。

16. 訪視在家教育學生。

17. 協助處理其他特教工作相關事宜。

18. 其他交辦事項。

資料組長(廖組長-分機621)

1. 學生資料建立。

2. 每月學生慶生事項。

3. 籌組志工大隊，志工隊類別：交通志工、綠美化志工、圖書館志工、說故事志工、學習輔導志工、園藝志工。

4. 辦理志工研習相關事項。

5. 辦理八德親橋並出刊。

6. 其他交辦業務。

專任輔導教師(邱教師-分機611、王老師621)

1. 個案輔導相關會。

2. 個案服務、輔導與紀錄。

3. 小團體輔導與紀錄。

4. 班級輔導。

5. 學生輔導議題宣講。

6. 教師或家長輔導知能宣講。

7. 親師諮詢。

8. 危機事件輔導。

9. 特殊個案家庭訪視 。

10. 設置輔導信箱與信函處理事項。

資源班教師(分機612、613)

1. 提供特殊教育之教學與輔導、諮詢與支持及協調與整合。

2. 負責資源班身心障礙學生個案管理工作。 

3. 與普通班教師、家長、行政人員、學生及相關人員合作，共同擬定個別化教育計畫，並提供學生適性之課程、教學、評量、輔導與轉銜服務等。 

4. 協助整合校內外教育及相關資源。 

5. 協助辦理普通班之疑似身心障礙學生轉介前輔導與評量鑑定。

6. 提供普通班教師、相關人員及家長特殊教育諮詢與支援服務。

7. 其他臨時交辦業務。

特教學生助理人員

一、特教助理員工作推動項目

1. 協助特教生及輔導室業務。

2. 協助特教生評量、教學、生活輔導、學生上下學及家長聯繫等事宜，以提升身心障礙學生學習及生活自理能力。

二、其他有關輔導及交辦事項

1. 特教通報網：助理員進用後，應於教育部特教通報網登錄資料，並於每次服務後作記錄。

2. 協助處理學生生活自理事宜（如盥洗、飲食、如廁等）。

3. 協助教師教學活動及處理學生偶發事件。

4. 協助維護學生安全。

5. 執行一般及臨時交辦業務。

※其他：

    班級需要助理員協助時，先請資源班老師評估，並向輔導室回報，做成紀錄。