Search this site
Embedded Files
RUNGSUN MAECHARIM SCHOOL
  • หน้าแรก
  • ด้านการจัดการเรียนรู้ 1.1-1.8
    • 1.1 สร้างหรือพัฒนาหลักสูตร
    • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
    • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
    • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมฯ
    • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
    • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
    • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
    • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
  • ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
    • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
    • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
    • 2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
    • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
  • ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
    • 3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
    • 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
    • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
  • ด้านประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
    • 1.วิธีดำเนินการ
    • 2.1 เชิงปริมาณ
    • 2.2 เชิงคุณภาพ
  • ห้องเรียน 2568
    • วิทยาศาสตร์ 3.1
  • ภาพกิจกรรม
  • ประวัติการทำงาน
  • เกียรติบัตร
  • รายงานต่างๆ
RUNGSUN MAECHARIM SCHOOL
  • หน้าแรก
  • ด้านการจัดการเรียนรู้ 1.1-1.8
    • 1.1 สร้างหรือพัฒนาหลักสูตร
    • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
    • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
    • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมฯ
    • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
    • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
    • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
    • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
  • ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
    • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
    • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
    • 2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
    • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
  • ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
    • 3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
    • 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
    • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
  • ด้านประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
    • 1.วิธีดำเนินการ
    • 2.1 เชิงปริมาณ
    • 2.2 เชิงคุณภาพ
  • ห้องเรียน 2568
    • วิทยาศาสตร์ 3.1
  • ภาพกิจกรรม
  • ประวัติการทำงาน
  • เกียรติบัตร
  • รายงานต่างๆ
  • More
    • หน้าแรก
    • ด้านการจัดการเรียนรู้ 1.1-1.8
      • 1.1 สร้างหรือพัฒนาหลักสูตร
      • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
      • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
      • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมฯ
      • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
      • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
      • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
      • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
    • ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
      • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
      • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
      • 2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
      • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
    • ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
      • 3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
      • 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
    • ด้านประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
      • 1.วิธีดำเนินการ
      • 2.1 เชิงปริมาณ
      • 2.2 เชิงคุณภาพ
    • ห้องเรียน 2568
      • วิทยาศาสตร์ 3.1
    • ภาพกิจกรรม
    • ประวัติการทำงาน
    • เกียรติบัตร
    • รายงานต่างๆ

แบบรายงานในการพัฒนางาน (PA)

สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ

โรงเรียนแม่จริม  อำเภอแม่จริม  จังหวัดน่าน

ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568

นายรังสรรค์  ไกรสีกาจ 

แอปพลิเคชันสื่อการสอน

 "การหักเหของแสง" 

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

โดยนายรังสรรค์   ไกรสีกาจ

  

ด้านการจัดการเรียนรู้

ด้านส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

การนำเสนอ วPA2568-2.mp4

ด้านประเด็นท้าทาย 

Google Classroom

ปีการศึกษา 2568

ประวัติการทำงาน

เกียรติบัตร

/รางวัล

รายงานต่างๆ

ภาพกิจกรรม

Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse