"A challenge becomes an obstacle when you bow to it".
"A challenge becomes an obstacle when you bow to it".
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Domingo Chica Pardo.
Domingo Chica Pardo.
Herramientas que permitan la colaboración y la creación de contenido.
La integración de la tecnología en los procesos de enseñanza aprendizaje para dar valor (Rubén Puentedura).
Entornos de aprendizaje informales que conecten con el espacio formal.
Acercar la escuela a la sociedad, hacerla paralela a su desarrollo y no alejarla.
En cualquier momento, en cualquier lugar, de cualquier manera: Mobile Learning.
El desarrollo profesional como mejora continua docente.
Inspirar desde la experiencia de aula.
Comunidades de aprendizaje que se conectan para aprender y dar valor a proyectos.
Metodologías activas de convierta al alumnado en agentes creadores de contenido.
La formación sin transformación se queda en información.
Colaboración
Colaboración
Formación docente.
Formación docente.
Cocreador del Curso de Formación sobre Herramientas de Google para el profesorado de centros públicos de Andalucía (nivel avanzado).
Desarrollo de proyectos en el aula.
Desarrollo de proyectos en el aula.
ABP "AndriOS". Primer trimestre del curso 2019-2020. 2ESO. Lengua Castellana y Literatura.
ABP "Héroes de ayer y de hoy". 1er trimestre del curso 2019-2020. 3ESO. Lengua Castellana y Literatura.
Proyecto "In progression". 1er trimestre del curso 2019-2020. 1ESO. Inglés.
ABP "Las lenguas que nos rodean" del REA CEDEC-INTEF Proyecto EDIA. 2ESO. 1er trimestre. 2019-2020.
ABP "Somos un equipo" del Proyecto EDIA. 2ESO. 1er trimestre. 2019-2020.
ABP "En la redacción". Creamos textos informativos para difundir los ODS. 2ESO. 1er trimestre, 2019-2020.
#EduApps Ambassador.
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