Klasse 17

DaVinciLab

Kurse und Workshops für Kinder und Jugendliche

WAS ZEICHNET MEINE KLASSE AUS?

"Als ich die Frage an meine Schülerinnen und Schüler stellte, bekam ich folgende Antworten:

Nisa: Wir sind alle verschieden, manche sind lustig.

Stefan: Wir sind aber auch nett.

Amr : Wir sprechen 13 verschiedene Sprachen.

Aidai: Wir kommen ja auch aus verschiedenen Ländern.

Jacek: Wir sind klug. Wir sind die Schlaufuchsklasse.

Malak: Wir machen viele Experimente, das ist cool.


Es sind meine Schülerinnen und Schüler die uns auszeichnen.

Und das macht uns als Klasse besonders und einzigartig!"



Impressionen aus den Workshops

WAS SAGT DIE JURY...

MARTIN BAUER

von dem Bundesministerium für Bildung

"Es war sehr schön zu sehen, wie sich die Roboter im Verlauf des Projektes von der Idee über die Modellierung bis hin zum echten Bauen des Roboters verändert haben und welche Funktionen die Roboter dazubekommen haben!"

DAS TEAM STELLT DAS PROJEKT VOR

"Unser Kochrechner-Roboter kann kochen, rechnen und putzen. Er hat einen Gürtel und einen Kopf. Er hat einen Kochlöffel und einen Bleistift in der Hand. Unser Roboter ist nett und lustig. Er ist unser Helfer und tröstet alle, die traurig sind."

DAS TEAM STELLT DAS PROJEKT VOR

"Unser Make Make Roboter kann Hausaufgaben machen, unsere Jause machen und rechnen. Er ist groß, hat zwei Hände und zwei Beine. Unser Roboter ist lieb, glücklich, nett und schlau."

DAS TEAM STELLT DAS PROJEKT VOR

"Rori kann uns helfen. Sie rechnet sehr gut und kocht gerne. Rori kann auch unsere Hausaufgaben machen. Rori ist klein, hat sechs Knöpfe und eine rote Nase. Rori ist nett, tröstet uns und lacht gerne."

DAS TEAM STELLT DAS PROJEKT VOR

"Unser Schultaschenbeschützerroboterrechner kann singen und er kann Karate - er hat den schwarzen Gürtel und kann unsere Schultasche tragen und uns beschützen. Er hat einen Hut und Füße und er hat einen Mund. Er ist weiß. Unser Roboter verhält sich wie ein Diener und putzt für alle. Er spielt auch mit den Kindern."

DAS TEAM STELLT DAS PROJEKT VOR

"Unser Roboter kann schnell laufen und uns bei der Hausübung helfen. Er kann auch mit uns spielen und tanzen. Emine-Mok hat zwei Köpfe, ein Herz und zwei Hände. Unser Roboter ist gut und schnell.

DAS TEAM STELLT DAS PROJEKT VOR

"Unser Roboter Chichirito kann mit uns spielen. Er hat drei Köpfe und ist sehr lieb.

DAS TEAM STELLT DAS PROJEKT VOR

"Suri kann kochen und mit Kindern spielen. Sie hilft uns und kann fliegen. Suri hat einen Kopf, zwei Beine und zwei Arme. Sie sieht süß aus. Sie ist nett, glücklich und eine gute Freundin."

DAS TEAM STELLT DAS PROJEKT VOR

"Unser Roboter kann uns beschützen. Er kann auch die Jause holen. Maxi ist groß, lieb und tröstet uns."

DAS TEAM STELLT DAS PROJEKT VOR

"Unser Roboter kann Kindern helfen. Er kann für Kinder kochen und mit den Kindern spielen. Er ist gut in Mathe und kann alle beschützen. Lica Leo ist groß und hat keine Nase. Sie hat Knöpfe zum Ein- und Ausschalten. Lica Leo ist nett und hilft allen Menschen."

DAS TEAM STELLT DAS PROJEKT VOR

"Unser Roboter kann Putzen, Staubsaugen und Fensterputzen.

Er hat einen viereckigen Kopf, zwei Beine und einen Mund. Er trägt einen Staubwedel und Spray in der Hand. Putzi ist sehr lieb zu uns, tröstet uns und spielt mit uns."

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