Le théâtre au LFCG

Bienvenue sur le site de l'enseignement du Théâtre au LFG !

Vous trouverez ici des informations sur la seconde exploration théâtre, la première option théâtre facultative, la terminale option théâtre facultative

Quelques informations sur l'enseignement du théâtre au LFCG

- Est-il nécessaire d’avoir suivi l’option théâtre en seconde ou d’avoir fait du théâtre auparavant pour la suivre en première et terminale ?

Non, il n’est pas nécessaire d’avoir pratiqué le théâtre auparavant pour suivre cet enseignement. Cependant un intérêt pour le théâtre et l’envie de découvrir sont des atouts majeurs puisque les élèves sont amenés à s’investir dans un projet théâtral exigeant mais aussi à participer à des sorties, spectacles toujours en soirée.

- En quoi consiste l’option d’enseignement d’exploration en seconde et l’option facultative à partir de la première ?

L’enseignement d’exploration théâtre permet aux élèves de seconde de découvrir le jeu théâtral et d’assister et de réfléchir à différentes mises en scène ainsi que les différents métiers autour du monde du spectacle. Il s’agit d’un enseignement de deux heures hebdomadaires. Le partenariat avec La Comédie Française permet aux élèves d’en découvrir les coulisses lors d’un voyage à Paris mais offrent également différentes interventions avec des comédiens, accessoiristes ou costumiers de cette immense institution. Ils assistent également à différents spectacles de grands théâtres britanniques, comme le Barbican ou le National Theatre, parfois en soirée.

L’enseignement de l’option facultative Théâtre concerne les classes de première et de terminale. Elle est ouverte en priorité aux élèves qui ont suivi l’enseignement d’exploration Théâtre mais également aux autres élèves toutes séries confondues. Trois heures hebdomadaires sont consacrées à l’enseignement facultatif (dramaturgie, histoire du théâtre, scénographie, costumes, mise en scène…) avec en partenariat le Royal Court Theatre (les différentes interventions Royal Court seront en anglais). Les élèves reçoivent une formation tournée vers la pratique théâtrale, l’école du spectateur et les bases d’une formation théorique avec différentes interventions. Ils assistent à différents spectacles toujours en soirée en semaine (en général le jeudi soir environ une fois par mois).

En terminale, l’élève qui suit l’option facultative se présente également au baccalauréat : il s’agit d’un oral d’une demi-heure (15 mns de jeu et rejeu/présentation maquette/scénographie ou costume et 15 mns d’entretien avec le jury sur le dossier présenté, le parcours de l'élève et la réflexion à sa pratique et théorique) avec un dossier d à tenir réflexif à présenter à l'oral. L'élève assistent à diverses interventions et spectacles et une intervenante à l'année travaille en collaboration avec le professeur dans la classe. Au bac seuls les points au-dessus de la moyenne sont pris en compte avec un coefficient de 2.


- Quels sont les atouts de l’enseignement en exploration théâtre ou en option facultative ?

Ils sont nombreux :

Cet enseignement développer l’imagination et la créativité mais aussi la rigueur, la concentration, la mémoire, le souffle, la voix, le corps, le travail de groupe, de troupe. Il permet, par la réflexion mais aussi par le plaisir et le jeu, d’élargir sa culture personnelle, de rencontrer des textes majeurs d’œuvres contemporaines voire très contemporaines françaises et étrangères, de réfléchir à sa pratique.

Une autre des caractéristiques de cet enseignement est d’être au contact des professionnels du théâtre : les intervenants artistiques, mais aussi les personnes qui travaillent à la Comédie Française ou au Royal Court et les artistes qui forment la troupe du Français ou qui sont en résidence pour le Royal Court Theatre.

C’est aussi apprendre à devenir un spectateur averti, parfaire ses connaissances en fréquentant des spectacles « vivants » (spectacles souvent suivis de rencontres), développer ses goûts et ses choix artistiques en sachant les exprimer et les analyser.