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Les classe de CPA, CPB, CPC et CPD ont passé une demi-journée chacune à construire différents robots, à suivre les instructions et à trouver leurs propres moyens de faire fonctionner des objets.
Les classe de CPA, CPB, CPC et CPD ont passé une demi-journée chacune à construire différents robots, à suivre les instructions et à trouver leurs propres moyens de faire fonctionner des objets.
Les élèves ont utilisé le codage par blocs sur iPad pour programmer les robots les plus complexes et capables de courir. Et ils se sont beaucoup amusés à comprendre comment les faire aller plus vite (ainsi que s'assurer qu'ils se déplacent en suivant une ligne droite !).
Les élèves ont utilisé le codage par blocs sur iPad pour programmer les robots les plus complexes et capables de courir. Et ils se sont beaucoup amusés à comprendre comment les faire aller plus vite (ainsi que s'assurer qu'ils se déplacent en suivant une ligne droite !).
Qui sait qui pourrait construire les prochains robots à la découverte de l'espace... mais nous ne serions pas surpris que ce soit l'un des CP !
Qui sait qui pourrait construire les prochains robots à la découverte de l'espace... mais nous ne serions pas surpris que ce soit l'un des CP !
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