學科簡介

1. 透過自評及互評，提升學生的反思能力。

2. 優化課堂教學，提升學與教效能。組織學習圈，促進教師專業發展。透過優化教師的專業知識，提升學生的學習效能。

3. 透過課程設計促進以學生為中心的學習模式，培養學生建立自主學習的習慣。

4. 推展SportACT獎勵計劃，透過家校合作，改善學生體質及建立健康身心。

1. 幫助學生提升不同身體活動所需的技能，瞭解有關活動及安全的知識，以發展活躍及健康的生活模式。

2. 建立學生正面的價值觀和積極的態度，提升自信及發展協作、溝通、創造、明辨性思考和審美等共通能力。

3. 鼓勵學生多做運動，保持身心健康。

推展學科閲讀

鞏固閲讀策略的運用，讓學生建構和整合知識，深化所學。教師運用網上學習平台提供與學習單元有關的學習影片、推薦網站及其他增潤材料，並於體育課堂向學生提問關於預習影片的內容。

建立學習圈

所有體育老師每年至少一次參加校外的教學專業發展活動(講座或課程)，從中汲取教學經驗，以幫助校內體育教學的發展。教師透過組織學習圈優化專業知識，提升學生的學習效能。

推展體適能獎勵計劃

運用香港體適能總會舉辦的體適能獎勵計劃協助學生設定目標，引導學生如何執行計劃及堅持完成目標，建立健康身心。

推展SportACT獎勵計劃

透過這個家校合作計劃，同學於8星期內完成3天或以上達到中至高強度運動量的要求，培養學生持之以恆的運動習慣，改善體質，使他們有一個健康的人生。

班際比賽活動

1. 製作班際比賽龍虎榜，展示學生比賽成績，營造校園學習氛圍。

2. 增加學生學習成果展示平台(如：課室、走廊、網上等)。

3. 本年度將新増比賽項目，増強比賽氣氛。新増項目包括閃避球比賽、籃球射籃比賽及射龍門比賽。