Tra 'Ethos' ed 'Etica'
Giustizia e ragioni del bene da Socrate a noi
Giustizia e ragioni del bene da Socrate a noi
Qual è la relazione fra il tema della giustizia e la vicenda di Socrate? Come può essere affrontato il problema dell'etica nel pensiero antico e contemporaneo? Cosa distingue ethos ed etica?
Questi e altri problemi sono stati affrontati a partire dalla figura rivoluzionaria di Socrate, grazie all'intervento di Mauro Bonazzi (Università degli Studi di Milano) e alle teorie elaborate da due pensatori dell'età contemporanea, Nietzsche e Patocka, presentati dai docenti Gabriele Galeotto e Alessia Quadrio.
Il tema è stato esposto mediante due laboratori nel corso dei quali sono stati forniti spunti di riflessione circa il concetto di giustizia nella società contemporanea.
Gli incontri sono stati seguiti da una visita alla comunità Kayros, centro educativo di Vimidrone, e da un incontro conclusivo tenuto da Roberta De Montecelli (Università Vita e Salute “San Raffaele”) circa il sottile confine che separa il bene dal male.
In quest'ultimo intervento la professoressa De Monticelli ha toccato i temi della corrente fenomenologica, da Husserl al proprio stesso contributo, che riscrive la famosa teoria nietszchana della trasmutazione dei valori alla ricerca di una nuova teoria che possa fondare una visione e una prassi condivisa di ricerca del bene e della coerenza etica.
Cosa ci spinge a definire qualcosa ‘bello, giusto e buono’; secondo quali criteri lo definiamo tale? A tentare di dare un senso a tale questione ci hanno pensato molti filosofi nel corso di anni e secoli in quella dottrina che definiamo ‘filosofia dei valori’. Negli INCONTRI abbiamo analizzato il tema attraverso le parole di tre importanti filosofi che hanno nel tempo fornito una loro personale risposta all’interrogativo: Socrate, Nietzsche e Patočka.
Nel LABORATORIO la riflessione ci ha portato ad approfondire ulteriormente gli spunti emersi, consentendo di costruire ulteriori contributi legati anche alla nostra personale esperienza della tradizione e delle scelte etiche.