1° medio

Los trabajos están centrados en los contenidos de Clasificación Taxonómica de la Unidad: Biodiversidad y Evolución; y en el contenido Relaciones entre especies Intraespecíficas e interespecíficas de la Unidad Dinámica de Poblaciones.

Para su desarrollo, las estudiantes seleccionaron especies que se encuentran en el entorno del Liceo o de sus hogares y realizaron observaciones durante clases y recreos. Seleccionaron una especie clave con su clasificación taxonómica y 4 especies con las cuales dicha especie presenta relaciones intraespecíficas (competencia y cooperación) y relaciones interespecíficas (competencia; parasitismo, depredación, herbivoría, mutualismo, simbiosis).