È una vetrina di quanto hanno fatto e può essere utilizzato come spunto per ulteriori attività di DAD.
L'attività si è svolta dal 5 al 27 aprile, attraverso tre fasi, tutte online:
progettazione
realizzazione
esposizione e riflessione finale
I ragazzi hanno lavorato a piccoli gruppi o singoli e la docente ha monitorato le fasi delle attività attraverso l'app per videoconferenze Meet, integrata nella piattaforma Google Classroom.