In coerenza con le scelte metodologiche adottate, i progetti didattici privilegiano un apprendimento legato al saper fare e alla costruzione di competenze (anche digitali e relative ai nuovi linguaggi), sia nella didattica d’aula, sia nelle attività integrative e di ampliamento.
● Didattica fuori sede
Visite didattiche a Milano, Torino, Novara, Brescia, Verona, Lecco; sedi museali ed esposizioni temporanee quali ad esempio: Pinacoteca Brera di Milano, mostra “L’Italia dei primi italiani. Ritratti di una nazione appena nata” presso il Castello sforzesco di Novara; Museo Lombroso a Torino; visita all’esposizione di incunaboli e libri antichi presso la Biblioteca Civica Negroni di Novara; viaggi di istruzione di più giorni a Venezia e Vienna.
● Biblioteca e nuovi linguaggi
o Incontri con Autori, docenti universitari: Lorenzo Baravalle, Anna Cardano, Marco Erba, Michela Marzano
o Allestimento mostra su Sebastiano Vassalli e incontro con Paola Todeschino
o Educazione finanziaria in collaborazione con UPO (Università del Piemonte Orientale)
o Conferenza dell’Ordine degli Avvocati di Novara
● Approfondimenti Scienze Umane
o Settimana del cervello (Piergiorgio Car, Aldo Biolcati, Carlo Pasetti, Nicola Simonetti)
o Umanamente: scenari e percorsi per professionisti delle scienze umane (educatore, psicologo, assistente sociale, sociologo) a cura del dipartimento di Scienze Umane
o La bioetica in classe
● Educazione alla cittadinanza e alla sostenibilità
o Presidio di Libera Garofalo-Martinelli: educazione alla legalità e antimafia, mediante incontri riflessioni dibattiti; Giornata della memoria e dell’impegno
o Passeggiata storica sui luoghi della resistenza novarese a cura dell’Istituto storico della Resistenza di Novara
o Swap party
o Prevenzione del disagio: E-Policy e Generazione Connesse, Gruppo Noi, Progetto per Tommaso, patentino smartphone di 2 livello, sportello di ascolto psicologico, prevenzione dalle dipendenze.
o Percorso di giustizia riparativa
o Incontro “La vita non si beve” destinato a tutte le classi quinte in collaborazione con Prefettura, Polizia Stradale, Arma dei Carabinieri, SESP, volto alla prevenzione dell'incidentalità stradale giovanile per abuso di alcol e stupefacenti.
o Educazione all’affettività, anche con finalità di prevenzione della violenza sulle donne
● Orientamento in entrata e in uscita
o Summer camp: laboratori estivi in sede destinati agli alunni che hanno concluso la seconda media delle scuole di primo grado
o In ingresso: Interventi nelle scuole di primo grado; Microlezioni "Sperimentiamo il LSU";
Open day; Visite guidate dell'istituto;
o Accoglienza per le classi prime: attività finalizzate ad aiutare gli studenti delle classi prime a inserirsi nel nuovo contesto scolastico, creare un ambiente didattico inclusivo e motivante, sviluppare un metodo di studio efficace, migliorare le proprie competenze digitali per l’utilizzo del registro elettronico e delle piattaforme didattiche. Uscita didattica al Parco avventura “Le Pigne” di Ameno, con attività legate al tema della sostenibilità ambientale e al team building.
o Adesione al progetto “Get up” promosso dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e attuato sul territorio da “Spazio Nova”.
o Orientamento in uscita: Incontro facoltativo con Assorienta dedicato all’orientamento alle facoltà universitarie; incontri proposti da Obiettivo orientamento della regione Piemonte rivolti all’Educazione alla scelta; colloqui individuali facoltativi con l’esperta di Obiettivo orientamento-regione Piemonte; ciclo di incontri con esperti di Federmanager per favorire il raccordo tra il sistema scolastico e il mondo delle imprese e promuovere tra gli studenti una migliore conoscenza della cultura d’impresa e del lavoro autonomo e dipendente. Gli studenti hanno partecipato autonomamente a open day / lezioni aperte / prove di test d’ingresso / giornate di orientamento proposte dalle Università presenti sul territorio sia piemontese sia lombardo.
o Tutto il materiale relativo all’orientamento in uscita è pubblicato sul sito della scuola a disposizione degli studenti alla pagina https://www.liceobellini.edu.it/didattica/orientamento/orientamento-in-uscita/ e sul gruppo classroom dedicato all’orientamento.
●Curriculo di orientamento https://www.liceobellini.edu.it/wp-content/uploads/2025/10/A.S.-25-26-Bozza_Curricolo-orientamento-Liceo-Bellini-con-GdM-e-serale.pdf , attivo dal 2022 come previsto dal D.M. 328/2022. I moduli di orientamento di 30 ore sono uno strumento essenziale per aiutare gli studenti a fare sintesi unitaria, riflessiva e interdisciplinare della loro esperienza scolastica e formativa, in vista della costruzione in itinere del personale progetto di vita culturale e professionale, per sua natura sempre in evoluzione. Le attività previste dal curricolo sono declinate secondo le competenze chiave per l’orientamento permanente:
cultura della democrazia
imprenditorialità (EntreComp)
competenze personali e sociali, imparare ad imparare (LifeComp)
competenze digitali (DigiComp)
competenze in tema di sostenibilità (GreenComp)
● Educazione alla salute
o Alimentazione e scelta corretta degli snack, in collaborazione con ASL e con il servizio vending operante nel Liceo
o Educazione allo sport e alla salute (malattie sessualmente trasmissibili, corretta alimentazione, uso di droghe, donazione di organi)
o formazione primo soccorso e formazione per soccorritore laico e RCP con possibilità di ottenere il patentino per utilizzare il DAE