體育科

學科目標

體育科課程宗旨(依據：學習領域課程指引_2017年)幫助學生：

．透過體育活動，發展體育技能，獲取相關的活動知識，以及培養正面的價值觀和積極的態度，

   從而建立恆常運動的習慣；

．透過活躍及健康的生活方式，促進身體健康，提升體適能和身體協調的能力；

．培養正確的道德行為，學會在群體生活中互相合作，發展判斷力和欣賞優美動作的能力；及

．成為負責任的公民，為活躍及健康的社區作出貢獻。

各級全年教學目標

S.1-3：學習體育科的常規、適應新的學習環境；學習各種運動的技巧；增強體適能；

            認識各類運動的簡單規則；增強同學間的合作性；培養正確的運動員道德，

            認識使用學校以至公共體育設施的正確態度。

S.4-6：學習各種較高層次的個人運動技巧、比賽策略及體育常識；增強體適能；

            並能擔任各類體育比賽的工作人員及參與籌劃各類體育活動；於課後多參與校外的體育活動，

            向公眾展示活躍及健康的生活，提升社區的運動氛圍。

課程特色

各級課程範圍

S.1-3：田徑、隊際(球類)項目、體操、室內賽艇、舞蹈、拍類項目、體適能訓練、簡單體育常識及

            各類競賽規則。

S.4-6：田徑、隊際(球類)項目、體操、室內賽艇、舞蹈、拍類項目、體適能訓練、體育常識及

            各類競賽規則。

配合國家安全教育課程：利用教育局或其他資源，適時讓學生體驗中國傳統體育運動。

（例如：足毽、 武術、射箭、廣播操、龍獅藝、舞蹈、扯鈴、蹴鞠等）

任教老師 (2025-2026年度)

李愷羚老師 及 何柏鋒老師 

學科活動 

全年體育活動安排

．班際壁報設計比賽

．陸運會

．「午間體適能訓練計劃」

．各類社際球類比賽

．學界比賽及校外活動