Marco CDD

Uso de las tecnologías para realizar las funciones docentes fuera del proceso enseñanza-aprendizaje.

Búsqueda, modificación, creación y compartición de contenidos digitales educativos.

Uso de las tecnologías para mejorar y fortalecer todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Funciones del profesorado (art.91-LOMLOE): programación.

Cómo utilizar las tecnologías digitales para mejorar el proceso de evaluación

Uso de las tecnologías digitales para reducir o eliminar barreras contextuales, garantizar la accesibilidad universal e impulsar el compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje.

Competencias pedagógicas que los docentes necesitan para que el alumnado pueda desarrollar su propia competencia digital y desplegarla en todos los ámbitos de la vida.